今天一打开手机就看到了一条令人痛心的新闻：
11月14日晚上，距期中考试还有3天，江苏丰县华星小学四年级3班女生小雪（化名）喝农药自杀身亡。
这个10岁的小女孩在喝农药之前，提前录制了一段视频。
“……拜拜了，再见了。还有（不再）给你们（父母）不添乱，你也不用天天打我、骂我了……老师不让我考试了，我活在世上也没有意义了。”
短短的几句话透露出了小女孩自杀前对家庭和学校绝望的心情！
我仿佛看到：在这个缺爱的家庭，小雪得不到父母的关爱，经常挨父母的打骂，因成绩差被老师嫌弃，甚至被要求不能参加考试。
她的自尊心得受到多大的打击呀！在这个最需要关爱的年纪，却得不到一丝丝理解和温暖，最终迫使她走上了不归路。
对于青少年因学业压力而自杀的新闻，我们屡见不鲜，社会，家庭，学校都应该引起重视和反思。
对待孩子我们真的不能打着爱他的幌子，为所欲为，任其痛苦到冷漠，再到绝望，最终引发悲剧。
事后，我们再捶胸顿足，追究责任，甚至推卸责任，打口水战，都已无济于事，逝去的生命再也回不来。
我们不能只一味关注孩子的学习成绩，对于孩子的心理教育也迫在眉睫。
其实很多问题都是由于父母的期望过高，家庭和学校的很多“应该与不应该”，这些如同枷锁，束缚了孩子原本自由的思想，更降低了他们面对挫折的能力。
同事刘姐的儿子小强，今年刚上初一，成绩还不错，每天刘姐都要开车来回接送几次。
早上送上学，中午接回家吃饭，再送过去，下午放学接回家。
我们看着都累，可刘姐说更累的是担心他的学习成绩，马上要期中考试了，听说要全班排名，全年级排名，全校排名，甚至还设了全校前百名榜。
刘姐说儿子没有复习好，担心小强考得不好，打击他的信心，每天和群里面的家长一焦虑不安。
有一次，我坐她的车，小强也在上面，他唯唯诺诺的问刘姐：妈妈，这次我考试如果没考好，你会不会怪我啊！
那眼神，那神态，我看了都于心不忍，孩子对分数这么看重，是学校造成的，更是家长对孩子分数的过分关注造成的。
分数固然是衡量在校学习情况的重要指标，但不是唯一指标，如果家长把对分数的过度关注甚至焦虑传递给了孩子，百害而无一利。
孩子可能为了一味追求高分，而忽视了学习过程，学习方法，也容易忽视生活中的其他乐趣。而人的一生中，有太多比分数更重要的东西。
那么，作为家长，我们应该怎么更好的引导小孩正确对待分数呢？孙云晓老师建议如下：
第一，不要因为分数而否定孩子的一切。要看到孩子成绩之外所做的努力。并对孩子的努力给予肯定。
第二，赞许孩子的其他品质。孩子成绩好的时候，不要太娇宠，赞美孩子的同时，还要关注孩子的其他品质，如做事认真，乐于助人。
第三，鼓励孩子，激发孩子的学习主动性。每个孩子都需要鼓励，需要赞美。
当父母发现孩子在学习方面存在一些问题的时候，要给孩子一些具体的帮助。
例如，和孩子一起分析原因，一起请教老师，同时，还要经常发现孩子的长处，发现孩子在某一方面比较主动，更要及时多鼓励，争取把主动性转移到学习上来。
第四，即使孩子的学习成绩真的很差，也要对他的人格给予足够的尊重。
都是第一次做父母，让我们在陪孩子成长的道路上，且行且学习，一起加油！