实验二

一、实验目的

1、掌握用户管理的基本内容和原理

2、理解与用户管理有关的工具与命令的具体作用以及关键部分的内容;

3、从用户管理的角度初步理解系统安全管理的具体内容。

二、实验要求及实验内容

1、使用vi进行文档编辑,如何控制光标移动、两种模式的切换、字符串的查找与替换、行号的设置、如何存盘退出。

2、熟悉Linux用户管理各种功能,如何增加用户与用户组,并将两个用户设为同组用户。

三、实验过程

(1)如何进行模式切换(哪两种模式)

0-系统直接关机

1-单人维护模式,用在系统出现问题时的维护

2-类似下面的run-leeve13,单无网络服务

3-完整的含有网络功能的纯文字模式

4-系统保留功能

5-XLL(与run-leve13类似,但使用X-Windows)

6-reboot(重新开机)

查看本机现在的模式:

切换到2


(2)aAIio这些命令的功能是什么?

aAlioO在vim文本编辑器的用法

a.在光标所在的字符后开始插入

A.在光标所在行的行尾开始插入

i.在光标所在字符前开始插入

l.在光标所在行的下面另起一行插入

o.在光标所在行的下面另起一新行开始插入

O.在光标所在行的下面另起一行开始插入


aAlioO在ls的用法:

ls-a列出文件下所有的文件,包括以“.”开头的隐藏文件(linux下文件隐藏文件以.开头的,如果存在..代表存在这父目录)

ls-A列出除了“.”和“..”以外的文件


ls-l列出文件的详细信息,如创建者,创建时间,文件的读写权限列表等

ls-i列出文件的inode号

ls-o显示文件的除组信息外的详细信息


(3)/etc/passwd与/etc/group中的内容主要是什么?

1、/etc/passwd中一行记录对应着一个用户,每行记录又被冒号(:)分隔为7个字段

2、分别为:用户名:密码:用户标识号(UID:组标识号(GID:用户信息说明栏:用户家目录:登录Shell

实验二_第1张图片

3、用户组的所有信息都存放在/etc/group文件中。此文件的格式是由冒号(:)隔开若干个字段,这些字段具体如下:

4、   组名:用户组加密:组标识号:组内所包含的成员

实验二_第2张图片



(4)你新添加的用户与用户组的名称是什么?UID与GID分别是多少?

新添加一个A用户,UID500

实验二_第3张图片


(5)添加完用户和组后/etc/passwd的内容是什么?

实验二_第4张图片

(6)如何将两组用户设为同组用户?实现后/etc//passwd的内容有何改变

实验二_第5张图片


(7)查看你所在Linux系统的相关文件,回答以下问题:用户root的用户ID和组ID为多少?他的主目录在那里?用户root所属组名称以及组ID为多少?请举出一个普通用户,指出他的主目录及其所使用的shell是I什么?请举出一个普通用户,指出他的所属组名称以及组ID。

用户root的用户ID0和组ID0,他的主目录在/root

用户root所属的组名称为root以及组ID0

普通用户,他的主目录是/home/chang及其所使用的shell/bin/bash

普通用户chang,他的所属的组名称为chang以及组ID500


(8)新建用户abc1(abc代表你的姓名全拼,下同),为其添加密码“123456”。查看该用户账号密码的加密密文。

实验二_第6张图片

(9)修改上题中用户abc1的密码为“abcdef”.

实验二_第7张图片

(10)新建用户abc2,并从root用户的身份切换到该用户的身份。然后再从该用户切换为root用户

(11)新建用户abc3,将其设置为口令为空,通过用户切换验证设置是否成功。以root用户身份新建用户abc4,然后对其进行锁定,最后以root用户身份删除该用户。

实验二_第8张图片








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