D4/21 高效阅读实践营-《 如何阅读一本书》

Day4/21  90-Tracy-上海

【书籍名称】《 如何阅读一本书》

【阅读感受】

1.本书阅读目的在于懂得如何让书本来教导我们的方法。作为一本方法论的书，极具实用性和可操作性。早在大学时就见过此书，却从未翻阅过，所以至今仍处于半瓶醋状态，想来确实惭愧。

2.发现自己之前的阅读都是无目的阅读，所以是被动而且无意识的。读完也不进行输出和分享。因此从未有过什么挑战自己理解力的情况，启发也不太明显。这次阅读营让我开启了一个新世界，今后一定要努力多思考多探索，将阅读所获真正内化，为我所用。

3.做一个自我要求的阅读者。明确阅读目标，学会提问，才能掌握阅读的主动权，提升自己的理解力，进一步提升自我。自己从前从来不是一个主动阅读者，所以读完就忘，也不知道自己真正看进去多少。

【实际运用】

1.检视阅读的第一种是有系统的略读。需要规定时间内抓重点，了解该书的架构。通过非正文部分的快速略读，决定自己是否要继续读。不仅是阅读，还可以应用于其他事务，比如旅行行程制定，首先把握大方向，然后再去细化。去书店找书时也可以用这种方式快速决定是否要买。

2.检视阅读的第二种方式是粗浅的阅读，比如在阅读英文原版书时，先不要着急查生词，从头到尾顺着读一遍，过程中联系上下文也可以推断大致意思。

3.主题阅读，厘清争议，界定议题，分析讨论。强调客观的必要性，自己不预设立场。回想起大学写论文时这就是文献综述部分，阐述各家对于某一议题的争论，我们要做的就是整合和梳理，陈述事实。

4.知行合一，只有行动才能解决问题。阅读只是帮助你解决问题，成为更好的自己的途径。

【下一步行动】

1.每读一本书先思考阅读目标，决定阅读时间投入的长短，阅读速度。

2.做到主动阅读，常问自己四个问题①本书整体在谈什么②细部说了什么，怎么说的③作者的观点是否有道理，是全部还是部分有道理④本书与自己的关系。

3.用思维导图来进行检视阅读，整理书的大框架。

4.尝试同主题阅读，选择自己感兴趣的几个主题，然后去图书馆找相关书籍，用检视阅读方式进行梳理，提炼，整合。

【每日一句】阅读超越你头脑的书，只有那样的书能帮助你的思想增长。