细儿园，他们埋下了感情的种子——常新港《背靠背的春天》品读

于飞飞，一个爱尿裤子的女孩，为了此事，常常受到幼儿园黑痣阿姨的责备甚至刁难。丛生，一个淘气的同班男孩，他充当了行侠仗义的骑士角色，他为了替于飞飞报仇，往黑痣阿姨的白皮鞋里撒了一泡尿。后来，丛生在于飞飞的帮助下，写下了“阿姨，我没错”的认错书，交给了黑痣阿姨。丛生终于被幼儿园劝退了，而感情的种子已在于飞飞和丛生的幼小心灵里悄悄地埋下了。八年后，他们在中学相遇了。中学生丛生是一个健康好动、乐于助人、自尊心强的男孩，但是由于骚动的校园生活和复杂的社会生活使他孤独。中学生于飞飞则是一个离异家庭的孩子，她用努力、好学、坚强的外衣包裹着自己脆弱的内心。通过校内校外一系列的事情，他们走过了猜疑、走过了不解、走过了矛盾、走过了冲动，走向了理解，最终两颗伤痕累累的心碰到了一起，走过了青春的驿站。

这是常新港的校园小说《背靠背的春天》主要故事情节。小说分为两个部分：男孩无羁和女孩不哭。男孩无羁是以丛生的角度来写，写了他与班主任的明争暗斗，写了他与“情敌”——高干子弟巩平的较量，写了他对于飞飞的失魂落魄……在这几场斗争中，丛生输了，输得一败涂地。他越来越不合群了，他似乎越来越堕落了。幸而，一封匿名女生的来信，成了他的天外来籁……女孩不哭，是从于飞飞的角度来写，写了于飞飞破碎的家庭，写了于飞飞难以言说的内心剖白，写了她的同学严丽丽被家长宠溺的后果，写了于飞飞的珍藏——认错书“阿姨，我没错”…..

《背靠背的春天》真是一部精彩的小说，它不但适合于书中同龄人阅读，也适合于家长、老师阅读。这部小说选取了四个典型的家庭代表的孩子，丛生——一户平常人家的孩子，纵然父母理解，也有自己的心事。巩平——局长家的孩子，高干子弟，善于用财物笼络人心，用手段获得他想要的。于飞飞——一个离异家庭的孩子，既脆弱又好强，虽清高却也不免流俗。严丽丽——被家长宠溺得无法无天。小说同时又塑造了一个专横的班主任形象——于培光老师。孩子阅读这部小说，便能在小说中找到自己影子，它一定能引起孩子们的共鸣；家长阅读这部小说，也一定会读有所想，也许家长们会反思自己的家庭教育是否正确，同孩子们的沟通是否通畅；老师阅读这部小说，也许能更好地帮助老师了解当代的中学生的心理成长吧。

《背靠背的春天》语言轻松、幽默、诙谐，也许这是吸引读者的原因之一吧！

《背靠背的春天》值得一读！

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