第3课：一家人的育儿观念不一致怎么办？

这节课学习了PET的两大原则：不一致原则和问题归属原则。

1、不一致原则是指，不同的人对孩子的接纳程度是不一样的，同一个人在不同的情况下，对孩子的接纳程度也是不一样的。

2、问题归属原则：问题归属原则是指，谁有情绪，谁的需求没有得到满足，谁就拥有问题。

父母是人不是神，我们对待孩子可以前后不一致，也一定会前后不一致；家人之间在养育问题上也是可以不一致的。

心情是影响我接纳线的主要因素。

在我很累或者心情不好的时候，孩子哭我是特别烦躁的，不管他是为了什么事情哭闹我都是不接纳的，但是在心情好和不累的时候孩子做的很多事情我都是可以接纳的。

心情差的时候孩子打破碗，等着吧，不挨揍也得挨骂。心情好时破就破了吧一个碗而已，还有很多呢，关键看看孩子有没有受伤，吓着。

以后要好好控制自己的情绪，增加对孩子的接纳度。