升入高中后，很多女同学的物理成绩普遍不如男生，很多女同学经常问我的问题是：老师，您上课讲的内容我都能听懂，课后也会做题，但是为什么我的物理成绩还不理想？
造成这样现象的原因很多，我来一一给大家分析。
一、心里排斥高中物理。首先因为女生一般青春期比男生早，自我意识逐渐增强，社会上很多声音都在鼓吹女生不适合学理科，让很多女生对自己学习物理这件事本身就不自信。这一点可以从很多女同学的成绩看出来，一般女同学的成绩都是语文、英语较好，数学、物理较差。
其次，很多女同学都比较矜持，自尊心比较强，不愿意在外人面前暴露自己的不足，所以就不愿意问问题。
二、女同学一般机械记忆强，理解记忆比较弱。物理的知识点、公式、原理等等，女同学多数表现的是将书本的原话记忆，但是对公式、原理的推导过程，应用范围等等，没有深刻的印象。
三、很多女生缺乏总结的习惯。很多女生由于比较仔细认真，做题比较慢，时间比较紧，所以很难有时间进行总结。
四、没有培养物理思维方式。很多女生善于直接推理，不善于间接推理；在空间模型的建立上，女生很难将物理模型与生活中的某些情景相联系，也很难关注生活中的一些物理现象与物理原理相关联。
针对这些原因，很多女同学可以尝试这样做：
第一：张居正曾经说过：天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。我们要坚定信念，很多例子表明，女生物理并不比男生差。你看考上清华北大的理科女生并不少。在我教的学生中，女生如果理科学的好，一般都非常厉害，让很多男生都望之兴叹。
我们还要改正自己不愿意问问题的“毛病”。三人行必有我师。谁也不能说自己没有缺点，没有疑问，所以问问题就是自己进步的好方式。师者，所以传道授业解惑也。问老师问题，是对老师传授知识的肯定，在向老师提问的过程中，你也是对问题进行思考。在老师解答的过程中，你不仅能学习到问题的答案，还能根据老师的回答，了解老师的思路，老师看问题的角度，老师对问题知识点的描述等等，这些都是你从向老师提问获得的收益。
第二：对于理解记忆，同学们可以这样做：首先在学习定理、公式的时候，不要死记硬背，要从这些定理、公式的来历、推导过程入手，尤其是注意概念、规律中关键字句的意义，条件允许的话，自己推导一下，这样可以加深印象，让自己更深层次理解公式的含义。
其次，在课堂上要认真听讲，主动思考，尤其是老师对公式的讲解，以及老师讲解公式、定理的应用。顺着老师的思路，在课堂上把知识点理解记忆，把自己的想法和疑问标注在旁边，等回过头来复习的时候通过自己的标注来理解记忆课堂的内容。
第三：一定要勤动笔，勤动手，勤总结。物理不像英语、语文那样死记硬背的科目，相反，物理是灵活运用物理知识，应用到实际的一门自然科学。我们很多女生学习物理不好的主要原因在于做题量少。虽然说不提倡盲目做题，但是基本做题量还是应该达到的，在做题的时候把同一类题型都放到一起，看看有什么差别，然后认真总结，找到规律，等下次遇到同类型的题目基本就会了。
遇到复杂问题， 没有思路的时候，不能坐等靠，要努力思考，争取把问题解决，如果还是没有思路，就把题目可能用到的公式列出来，再把自己的解题思路（即使只有一步两步）写下来。等听老师讲解的时候看看和自己的思路一不一致。或者向老师提问，让老师帮忙分析自己的思路是否正确。
物理实验一定要参与，要亲自动手。很多女同学都愿意看别人做，而很少自己亲自动手，对于物理实验的很多细节、原理把握不够，很少对其进行深入研究，这样考试的时候很容易吃亏。所以女同学应该在这方面加强动手能力，在做实验的过程中，要把实验与课本的知识点联系起来，做好总结。
第四：如何培养自己的物理思维方式？首先同学们应该做好预习。在预习的过程中，对课堂讲的物理知识有笼统的认识。认真在书旁空白处进行标注，对公式、定理等的知识点不能死记硬背，要把它与实际相结合。注意各个知识点之间的联系，比如力的合成与分解、受力分析、力的封闭三角形法则就是知识点的延伸。
其次，课堂上要认真听讲，尤其注意老师的开场白和结束语，老师的开场白一般都是起到承上启下作用。对上一节知识点的概括和本节知识点的总起，点明这节课的重点难点。我与王尚写的书物理自诊断的每道题都有视频讲解，哪道题不会扫题旁二维码即可看视频，学习更高效，考试分数更高。欢迎搜索书购买。结束语则是对这节课的总结。课堂上，我们还要顺着老师的思路，用心思考老师讲课过程中提出的所有问题。把课上的重点难点，有疑问的地方以及自己在用心思考过程中的想法都用红笔在课本上标注上，复习的时候就可以翻看，记忆。有疑问的地方以后可以和老师共同探讨。
在做作业的时候，女生的特点是仔细，认真，不容易出错。但往往速度比较慢。我们在平时做题的时候，要在保证不出错的前提，尽量提高速度。这一方面得提高自己的计算能力，一方面得有个紧迫感。怎么提高紧迫感呢？我们可以尝试给自己规定时间，比如往常做物理题得用1个小时，我们这次就给自己规定时间50分钟。还要规定如果完不成，就受到惩罚。具体惩罚内容一定是让自己很不愿意承受的。
在做题的过程中，要边审题，边画图。争取审完题，图基本就有个雏形了，然后再在上面标注已知未知量。争取让抽象的物理现象变成直观的，这样有助于女同学理解题目中各个量之间的关系。
做题的时候，无论对错一定要进行分析。做对的题目要分析和正确答案的思路是否一致。做错的题目更要分析错误的原因，解题思路。一定要自我反省，自我思考，并把这些都记到积累本上，保证一个星期翻看一次积累本。翻看的时候，把做错的题目再做一遍，看看能否做对，如果还是错误，再分析是否和之前的一次是同一原因。如果是同一原因，要反过头来，看教材相应的知识点，争取下次类似的题目不会出错。
综上所述，女生在学习高中物理的过程中，要排除自身的学习障碍，努力培养自己的物理思维方式，通过一系列的改变，争取把物理成绩提高上去。
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