20190403读书分享

给学习者的建议

举一反三

在不同时机、不同环境下多次进行检索练习，其间穿插不同的学习资料，这样做有助于给这些资料建立新的联系，相当于形成一个彼此关联的知识网络。知识网络不仅强化了对专业知识的精通程度，还可以让知识充分应用于更多的场合。

构建概念学习

我们不仅要学会某个具体的概念，还要学会辨析和归纳，也就是分门别类。比如知道猫和狗的区别之后，还会知道狗这种动物可以分成吉娃娃、哈士奇、德国牧羊犬等等。

注重学习迁移

所谓学习迁移，是指在新环境下运用所学的一种能力，通俗来讲，就是学了知识，多在生活中实践。

前段时间所分享的都是《认知天性》当中的内容，还未分享完，今天穿插分享一本与它有关联的书《刻意练习》。

心理学家把人的知识和技能分为层层嵌套的三个圆形区域：最内一层是“舒适区”，是我们已经熟练掌握的各种技能；最外一层是“恐慌区”，是我们暂时无法学会的技能，二者中间则是“学习区”。

只有在学习区里面练习，一个人才可能进步。一旦已经学会了某个东西，就不应该继续在上面花时间，应该立即转入下一个难度。