学生作品展示（一）

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学生任务：请你将喜欢的诗歌改写成用词优美的现代散文。

第一篇：《题龙阳县青草湖》

诗歌内容：

西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。

醉后不知天在水，满船清梦压星河。

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最喜欢的一句：“船桨轻轻划着湖水，划出来的还有一片星光灿烂。船在天上，天在水里。人在船里，梦在心头”。在看的时候，我竭力地去想她描绘出的这幅光景，是怎样不可捉摸的美啊！

第二篇：《忆江上吴处士》

诗歌内容：

闽国扬帆去，蟾蜍亏复团。

秋风生渭水，落叶满长安。

此地聚会夕，当时雷雨寒。

兰桡殊未返，消息海云端。

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孩子字写得一般，但对诗歌的理解特别到位，最喜欢她最后的直抒胸臆：“朋友啊！回来吧！别独留我一人饮酒醉，我仅仅能做的，便是备上佳酿，待你归来时，纵酒放歌，共叙旧情，不醉不归。”当然，“佳酿”这个词是我改的。

第三篇：《树》

我从来没有真正听见声音

像我听见树的声音，

当它悲伤，当它忧郁

当它鼓舞，当它多情

时的一切声音

即使在黑暗的冬夜里，

你走过它也应当像

走过一个失去民族自由的人民

你听不见那封锁在血里的声音吗7

当春天来到时

它的每一只强壮的手臂里

埋藏着千百个啼扰的婴儿。

我从来没有真正感觉过宁静

像我从树的姿态里

所感受到的那样深

无论自哪一个思想里醒来

我的眼睛遇见它

屹立在那同一的姿态里。

在它的手臂间星斗转移

在它的注视下溪水慢慢流去，

在它的胸怀里小鸟来去

而它永远那么祈祷，沉思

仿佛生长在永恒宁静的土地上。

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一首特别深沉的现代诗，我以前不太爱读诗，但现在慢慢大了，有的时候静下心来看这些诗歌时，在某一个瞬间，突然会因为某一句话说潸然泪下，我以前虽然读中文，到最鄙视的就是“文艺青年”，也最讨厌别人管我叫“文艺青年”，为什么到来三十来岁，居然有了“文艺情怀”。

第四篇：《生查子•元夕》

诗歌内容：

去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。

不见去年人，泪湿春衫袖。

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这个孩子的文笔真心不错，“那年花灯如昼，笑靥如花，才子佳人，素牍寄情，你侬我侬；那年月色如梦，船舫岸边，倒影浮动，情意绵长”。花市依旧，佳人何在？

第五篇：《海》

这个孩子把一首老歌的歌词改写成了一篇散文，寄托了自己特别复杂的情感。

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这节课上的特别开心，因为孩子们给了我很多惊喜，用心的孩子最美丽。