D09 16阿德doris 记忆宫殿第五章6节

今天阅读了第六节  抽象词汇串联

Why抽象词汇串联?

在学习完锁链法、故事法、逻辑链想法之后要不断实践才能更好地运用

How串联？

eg 1：政治、法治、控制、压制、管理、交上

词汇转码：政治=贞子、法治=法师、控制=孔子、压制=鸭子、管理=罐里=罐子里、交上=脚上

锁链法串联：贞子（政治）送了法师（法治）和孔子（控制）一只鸭子（压制），放在罐子里（管理），没抱住，砸到了脚上（交上）。

eg 2：劳保、审计、其他、上级、银行、物资、消防、环保、卫生

故事法串联：一个老保姆（劳保）工作了很久，被主人升级（审计）为管家，还学会了弹吉他（其他）。有一天她的上级(上级)叫他去银行(银行)领取物资(物资)用于消防(消防)、环境保护（环保）和卫生(卫生)。

eg 3 ：意识、实践、客观实在性、本质、局限性

人的意识必须通过实践才能客观存在，人的本质也受此局限

eg 4 诉讼的特性：1.国家的强制性；2.严格的规范性；3.过程的正当性；4.效力的终局性和权威性；5.成本相对昂贵性。

eg 5 ：安全技术措施计划的范围包括：改善劳动条件、防止事故发生、预防职业病和职业中毒。安全技术措施包括：职业卫生措施、辅助用房间及设施、安全宣传教育措施。

问题：

1.eg4和eg5难度比较大，暂时没有想到比书上更好的方式记忆

2.不确定自己用的记忆方法是不是书上的这些，而且感觉每次编的句子或者故事用的都是同一种方法