2017-12-23 阴 洗涤

感谢罗老师给我推送这么好的音频，确实是一边听一边对自己言行的反思。

关于得体，我最近刚好在看唐宋八大家的百家讲坛。听到文字得体这句话的时候，突然想到柳宗元。柳宗元因为得罪皇上被贬永州十年，无时无刻不想回长安。终于有一天想着给昔日好友写信求助。他给5个人写信，每封信都会揣测对方的心理，力求字字得体。虽然最终赦免回长安，不知是否与这几封信有关。但从文学大家柳宗元，甚至是当时其它的七位大家身上，我都感受到了他们对于文字得体的严格要求。在散文方面共同的造诣，使这些文豪名扬千古。

再者，从文章，书信，言语当中提现的得体可以延伸至个人品行，精神的素养。

音频里提到了名门望族和升斗百姓之间教育的区别，其实只是围绕着“得体”二字捎带提了一下，因为自己是教育专业，所以格外注意了一下。视频里老师说无论是什么样的家庭，在古代也一定会教人“得体”，我想古时候礼仪的讲究比现在要高很多。我们一直提倡礼仪大国，殊不知自己的一言一行深深影响着我们的下一代。得体，是对于自己身，心，性的自然而言流露出来使别人愉悦，使自己被尊重的境界，需要从小环境的熏陶，家庭教师的教育，自己处事的反思和总结。得体，需要人在这世上不断的磨练，碰撞，反省，等才能做到。

曾子说的好“吾日三省吾身”，这不拘于学习，同样对人的品性也是一种鞭策。

音频还提到毛主席说过的话“要想把文字学好，得下功夫”，着重举了钱钟书先生的例子，钱钟书先生可以把大白话写的那样有意思，甚至发人深思。说明语言不管辞藻是否华丽，都可以做到震撼人心的效果。还举了李宗盛先生在成名作《山丘》中的歌词“想说却还没说的，有很多” 这首歌我刚好很喜欢，一个中职出身的人能让这么直白的话使人内心冲撞，受感悟，隐隐作痛，是有道理的。

这段音频，对我以后理想的工作有很大的帮助，同时，我一边听一边反思，受益匪浅。