早读偶记

     

小时候上学,老师总要安排我们早读,背书。当我们背不出来的时候,老师不仅会打掌心,还会画你的眼圈。有时甚至将画好的一只乌龟从纸上剪下来,貼在你的背上,罚你在教室走几圈,以警示同学。

当然,你将书背好了,他则用竹子沾上红色的印泥,在花名册上你的名字之下盖个圆圈,表示赞赏。奖罚分明,甚为公平,让你无法怨怼。

早读偶记_第1张图片
(雁韧摄)图片发自App


        这自然是老掉牙的故事了,恰好应了一个成语:没齿难忘。

如今忆起,我想了想,那时老师这一做法,要是用在今天,非被家长误为体罚,侮辱人格,诉诸媒体,让你被“人肉搜索”,身败名裂不可。而在我们所经历的那个年代,尤其在偏僻的山村小学,民风淳朴,这样严格的老师,却是很受家长欢迎,学生尊重的。

        我虽生性愚钝,却还知道,正因为当年曾被老师画过眼圈,打过掌心,痛在心里,从此不敢偷懒,养成了早读的习惯,不放一日闲过。这不?今朝早读,就拾得如下句子,为免老师再打掌心画眼圈,想将它背熟,就不避文抄公之嫌,抄了一遍:

“老实承认不懂的人,比那些假装出伪君子的样子,好象什么都懂,成事不足败事有余的人,还强些。”(果戈里《肖像》)

早读偶记_第2张图片
(少年雁韧)图片发自App

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