马克·吐温曾经说过: 19世纪有两个奇人, 一个是拿破仑, 另一个是海伦·凯勒.
1964年, 海伦·凯勒荣获”总统自由勋章”, 第二年, <<时代周刊>>杂志把她评为“二十世纪美国十大偶像”之一。
<<假如给我三天光明>>是海伦·凯勒的代表作, 也是以她的亲身经历而创作的自传.
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海伦·凯勒曾经也是聪明伶俐的孩子, 不幸的是在她19个月大的时候, 一场大病夺去了她的听力和视力, 丧失了语言能力. 她在那个黑暗而寂寞的日子里摸索着长大, 父母对她更加呵护和宠溺, 她渴望表达自己的思想和感情, 却因外界无法了解她的意思变得驳然大怒, 越来越蛮横无礼，并开始凶狠地打人或毁坏玩具。一次，盛怒之下的她竟把自己的小妹妹一把推出了摇篮。慢慢地，小伙伴们都不敢和她玩了.
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直到莎利文老师走进她的世界, 才为她架起通往外部世界的桥梁, 打开了她闭锁的大门, 在老师辛苦而又耐心的指导下, 海伦用手触摸着学会了手语, 摸盲人卡片学会了读书, 掌握了英、法、德语、希腊语和拉丁五种语言. 靠着不屈不挠的意志, 海伦还学会了唇读(用嘴唇读书), 她可以用”手”听到马克·吐温为她朗读的短篇小说. 后来她还学会了骑马、滑雪、下棋、观看戏剧、参观博物馆和名胜古迹. 并以优异的成绩毕业于哈佛大学.
毕业后, 她走遍世界为盲人学校募集资金. 海伦·凯勒把她自己的一生献给了盲人和残疾事业, 不得不说这本身就是人类历史上的伟大奇迹.
海伦用自己的亲身经历告诉我们: 只要敢于和命运抗争, 足够从容而淡定, 就能够穿越生活的悲痛!
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海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分, 但能走出心灵障碍, 重塑生命, 却不能不归功于她伟大的老师--安妮.莎利文. 可以说是莎利文老师握着她的手, 把她从无声, 无光, 无语的黑暗世界一步步带进了光明的世界, 并且用自己的温柔, 耐心, 和科学的教育方法让海伦克服了失聪和失明的障碍, 创造了正常人都难以创造的成就, 如果说是莎利文带领海伦走出黑暗的人, 那么大自然就是海伦打开光明世界的钥匙.
大自然是治愈心灵的神奇花园., 在这个花园里, 海伦第一次领悟到了大自然是对人类的恩赐. 对万物了解的越多就越感觉到世界的美好. 这些自然景物慰藉了渴望光明的海伦和那颗焦躁的心. 还让海伦学会了思考.
海伦·凯勒的一生离不开莎莉文老师的帮助和教导, 可谁又曾想到老师也曾是一名眼疾患者(半盲). 一个半盲的老师把一个又盲又聋的女孩教育成了一个优秀的女性. 正是莎莉文老师自身的经历让她懂得如何去教育孩子.
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这本书中, 还告诉我们只有爱不见得能教育出好的孩子出来, 爱具有点石成金的力量, 书中还传递出爱与规则的概念. 疼爱儿女是父母的本能, 如果爱没有规则和界限作为依托, 就会给孩子带来灾难, 呵护有加, 爱护过度的溺爱型教育方式是不可取的.
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<<假如给我三天光明>>书名取自书中的同名散文. 尽管海伦凭着自己的努力达到了人生的极大高度. 但海伦依旧渴望看一看这个世界, 她在表达渴望的同时, 也在思考光明对人的意义.
她在书中写道:
如果仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福, 那么，如果能看见，我发现多少更美好的东西啊！我想看一下那些书, 在我生活的漫长黑夜里, 那些我读过的书和别人读给我的书, 成为我人生的一座灯塔, 为我照亮前方悠深漫长的探索人类生活和精神世界之路. 善用你们的眼睛吧, 仿佛明天就要失明一样. 同样的办法也适用于其它感官. 用心聆听音乐的旋律, 鸟儿的鸣唱和管弦乐铿锵有力的节奏吧, 仿佛明天就要失聪一样.
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在这本书中, 表达了她对生活的态度: 人对生活要有强烈的紧迫感.
从海伦身上, 我们看到她那坚韧不拨、自我超越、和追寻美的崇高精神, 这也是引导人们迈向未来的精神. 缺乏这种精神, 即使视听正常, 却也有可能”什么也看不见”; 具备这种生活态度, 我们将会发现一个美丽的世界在我们眼前敞开了.
在海伦·凯勒那等同于全部生命的三天, 在我们每个人看来却是那样普通.
我们常感慨日子过得太快, 可我们真的用力抓住时间了吗?