敏感期的重要性，你知道吗？

有多少父母知道，婴儿刚出生时喜欢看黑白相交的地方，而不是人们通常认为的彩球？他为什么爱吃手，还对非常细小的东西感兴趣？他为什么不断扔掉手里的东西，你捡起来递给他，他还会再扔掉？为什么孩子喜欢按照自己的方式做事，大人的建议通常不大受采纳，如果大人强硬干涉，孩子就会生气而哭闹？

这一切的背后，是一个黄金般贵重的概念——敏感期。

教育范畴内的敏感期，是指在婴幼儿0—6岁成长的过程中，受内在生命力的驱使，在某个时间内，孩子专心吸收环境中对自身有影响的因素，并不断重复实践的过程。这一时期是人生学习的最佳时期，如果在这个年龄段对孩子进行科学的教育，可以达到很好的效果。

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因应感觉统合能力的发展需求，身体自然产生各阶段的敏感期行为，直至某片段的感觉神经系统被发展完成，形成身体某种能力时，该敏感期现象才会停止，而后接着发生下个敏感期行为，如此重叠反复直到6岁，人的身心基础才会经由这样的过程达到完善。

逆反生命成长规律，自作聪明的带养方式对孩子的未来伤害极大。只要是地球人，3~5个月就喜欢吃手，6个月左右就会拿东西扔，7~9个月就会开始爬。如果单纯从成人保护小孩的角度一味地制止孩子这些行为，未来的成长之路都将会是辛苦的。敏感期的发展不仅仅影响学生时期的学习能力，还影响成年之后的各种适应能力。家长一定要明白：基础不好，未来就长不好。

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自然赋予幼儿的生命助力，如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展时，就会丧失学习的最佳时机，日后要想再学习此项事物，不仅要付出更大的心力和时间，成果也不显著。所以，家长应该对孩子发展过程中的敏感期要有相当的了解，如果错过了这一关键期，对孩子进行教育的效果就很不理想，甚至终身难以弥补。

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13837159001耿老师