#猫群写作营Day 8# 整体性学习方法五阶段的具体呈现（纠错）

总结上文

上文已经讲了整体性学习阶段最重要的环节——探索阶段。探索阶段具备三个轴向，从时间、类比和深度三方面进行。

本文将讲述较为复杂的阶段——纠错阶段。

我们不可能不犯错误。错误的信息获取导致理解偏差；错误的理解导致探索失效。我们认为理解正确的，实际上是从错误的联系推到出来。

我们用历史的演化创作模型来表示公司的起伏。这是常见类比。不过正因为这两者之间是比较相似的关系，那么肯定就存在二者之间不精确问题。历史的演化至今已不断进行重复，其模型基本不会出现变化。而创业公司的进展可以称得上是基因突变，不可避免的出现较高的模型偏离。

除非我们完全明白类比和联系之间的范围接线和延伸区域，否则就会出现演绎错误的结果。

比如你得出公司的演进需要百千年的过程，那么很明显很荒唐。因为一个创业公司可能连一个月都支撑不下去。

而纠错阶段可以看做是整体性学习过程中的修正工作。对类比联系增加一些限制条件，删除一些不切实际的荒谬联系。我们都不是完美的，那么我们创建的联系也不是无可挑剔的。

纠错的过程就是建立批判性思维（Critical Thinking）的过程。我们进行阅读与自身理解相悖的理论， 把各方理论带入现实中，用现实进行评判。纠错的另一个方式就是时间。如果纠错前三个阶段做得很完善，那么纠错的时间就会大大缩短。