《网络素养》阅读心得

《网络素养》一书是我所在专业“网络与新媒体”本学期一门专业课“网络新媒体技术与协作”的配套用书，通过阅读此书，我明白了网络素养也是这个时代每个人的基本素养。

《网络素养》一书的作者是霍华德·莱茵戈德，是一位具有影响力的社会化网络思考者和作者。著有《思维工具》《虚拟社区》《聪明暴民》等。

从此书引言部分我们可以了解到：

《网络素养》一书中介绍了五种正在改变我们这个世界的素养：注意力、对垃圾信息的识别能力、参与力、协作力和联网智慧。作者认为当有足够多的人学会并且能够熟练的使用这些技术，成为真正的数字公民后，健康的新经济、政治、社会以及文化将会出现。而假如这样的素养不能够在我们的社会中得到传播，那么我们将会自我淹没在虚假信息、广告、垃圾信息、噪音和瞎扯当中。《网络素养》就是为解决这些问题而写的书。书中讲述了如何聪明地、人性地、用心地使用社会化媒体。

《网络素养》

从书中我们可以看出，作者对网络技术的快速发展持高度乐观的态度。虽然随着网络技术的出现社会上也出现了许多问题，但作者鼓励我们多去看到互联网所带来的新机遇和新便利。在作者眼中，更多选择，更多资讯，更多机会，永远比少的更好。而如果我们要享受这种好，就不能只是坐享其成，而是要培养出一些新的能力。作者将这些能力统称为“网络素养”。

作为一种基本能力：网络素养是一种适应网络时代的基本能力。在信息技术和网络不停地高速发展的当下，网络素养是一种应对互联网时代的基本能力。
作为一种综合能力：网络素养是网络相关能力的综合体现，从通晓基本的互联网工具，如搜素引擎、电子邮箱，到能分类、整理和对比互联网信息，再到参与互联网共建。不光是一种基本的技能，也包含了具备技能后在一定意识下做出的复杂行为。

通过阅读此书后，在我看来，掌握和提升网络素养，就是避免和抵制被网络所操纵，所奴隶。不管是来自我们对网络的不当使用，还是有人（比如政府）通过网络对我们施加的控制。我们同时需要尽可能多的主动利用互联网做新的有益的尝试。如今社会，互联网技术的发展日新月异，互联网的普及是大势所趋，所以我认为网络素养也理应成为这个时代每个人的基本素养。