绘本讲师训练营（19期）5/21《幸福的种子》图画书与幼儿教育

19128黄丽娜

鉴于对道路安全的责任考虑，现在的驾驶证真是越来越难考了，而对于家庭教育这艘大船，我们却都是无证驾驶。

妈妈终于熬过到了可以把孩子送入学校，心灵成长发育不好的孩子会显木讷，对小伙伴爱理不理，不懂得倾听和交流，孤单没朋友；上课不能进入状态听老师加课，吸收不到知识；放学回家作业都不懂，妈妈陪作业气得天天炸雷。而另一些孩子呢，好像天生是别人家的孩子，班干部投票率高高的，老师的小帮手，还个个是学霸，找人家妈妈一问,多半回答是：没有什么特别的呀，就是他自己认真哒！是人家天生好运气会生娃吗？不是的，是因为他们家有个智慧的妈妈。娶个好老婆幸福三代人嘛！

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现如今，生活节奏快，人与人之间关系淡漠，各种焦虑恐慌：幼儿园性侵，校园暴力，第三者破坏家庭，中年危机，老年孤独。这个世界这么不友好，我们怎么好好生活？只能想着吉人自有天向吗，我觉得还可以：正心，修身，齐家，治国，平天下，呵呵呵，治国平天下有点说大了，但是正心修身齐家是要的，物以类聚人以群分嘛，你就会发现“咦，这个世界蛮好的！”

我们常说一个家庭，首先应该重视夫妻关系，这是家庭之树的根和树干，接着如白纸般的孩子出生了。谁不爱自己的孩子，虎毒都不食子呢，人与动物的区别就是人类特有的语言。智慧的妈妈会给他输入丰富的语言体验，教他学会聆听，再学会输出交流。孩子若不懂得与这个世界相处，所有的教育都是徒劳，一个语汇丰富，懂得倾听交流的孩子走出家庭后是可以很好的与这个世界相处的。

而图画书在家中的定位，和亲子关系及幼儿的语言体验都有非常密切的联系。幼儿聆听父母的说话，通过语言交谈，互通信息，表达情绪，进行指导或教诲，促进了孩子心灵的成长。小时候亲子共读过的图画书，长大共读过的文学作品，成了这个家爸爸妈妈和孩子的共同语言，合着一次次亲子共读的体验，交杂着爱滋养着家庭这棵大树茂盛生长，开花结果。

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