20161217学习力践行113

〖多提提糊〗1217践行Day24

逻辑狗玩了两页，第一次做时错了几个，他看完答案，直接把钮换了～～～我说要看下怎么错了呢？才翻回去又看了一遍题目做好了。涂色时，题目说注意，不要涂到线外。结果他涂着涂着还是出去了，自己在那说哎呀，出去了！接着又自己安慰自己说，涂出去了也没事儿。我提醒他慢点试试。结果他来一句：不能慢的，妈妈。我没时间了～～～哦，你还要做什么呢，没时间了？～一会就要睡觉了啊，很多事就做不了了！其实那会才下午五点钟吧！

我在看书时多多跑过来要看看我看的什么书。我给他看封面，他自己念：30天学会～～，后面的“绘画”不认识我补充完。他好奇要画什么，看了几页就跑开了。

晚上玩了扮演植物大战僵尸。他安排我做包菜，玉米射手，豌豆，辣椒之类的，他当僵尸。自带声效，还要数发射的次数，不同的僵尸发射次数不同，次数够了多多就倒地表示死了。后来互换了两次，我当僵尸，边走边喊brains，再换回去，多多就会喊brains了。

我跟多多说：妈妈公司在组织小朋友的绘画比赛，你要不要参加？～要！～要画“我的城市”呢，你在哪个城市？～我在＊＊小区！我给了他几个城市的选项，结果他说自己在中国！好吧，管他呢，不耽误画画。他画了几条直线和曲线，又画了个大圈圈起来，然后说画好了！这～～～～我指着那堆线问“你画的这个是什么？”“我的书架啊！你看，这上面的是书～”“那圈就是我们家喽？”“是的，外面在刮大风。”说着又在圈外加了几条线。跟上一届一堆乱七八糟的线条比，这次条理清晰得多，有进步啊！

反思：我觉得平时我们催促孩子太多了，无形中产生了一些不积极的影响。这事需要跟家里人统一下做法。