《陪伴成长》读书笔记七

今天继续品读胡教授的《陪伴成长》,其中的一篇《如何看待成功》更令人深思,给人启迪。

文中讲了两个风格迥异的老师,一个是中年教书中规中矩的黄老师,一个是青年思想新潮的文老师。黄老师教育学生努力备考,真失利了也没关系,条条大路通罗马。文老师则教育学生弱肉强食,适者生存,说高速公路是为汽车修建的,骑自行车的人没有资格在高速公路上奔跑。高考来临,文老师带的学生成绩完胜黄老师的学生。但十五年过去后,文老师班里当大官的学生因买凶杀人而入狱,更有甚者因千方百计也没开上奔驰而精神失常。黄老师班的学生有刚正不阿的记者,有被聘请国外做高级技工的修车匠。

正像黄老师说的,不是所有人都必须成为英雄,英雄不是建立在将对手踩在脚下的基础上而产生的。是呀!十年树木,百年树人。我们要教书更要育人,教育学生要有道德坚守,为师者教育行为要慎之又慎,不能把学生塑造成精致的利己主义者。

教育在提高学生的智力水平的同时,更应重视人格的塑造,我们现在的新教育就是如此,就像赵校长说的新教育就是素质教育,是让学生德智体美劳全面发展的教育。新教育的理念是让师生过一种幸福完整的教育生活,愿我们的学生在辛勤园丁的培育下,将来在各行各业都能脚踏实地、有所作为,都能拥有幸福完整的人生!

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