学生宿舍一个月违纪六次是怎么回事

昨天早上路过楼梯口，看到有一块黑板倒了，我觉得应该给扶起来。可是，走近一看，才发现是宿管办公布的上个月每个班级学生宿舍违纪的扣分情况。找到我带的班级，不看便罢，一看吓我一跳。一个月男生宿舍竟然被扣了160分，我首先想到的是，这该是有多乱才会扣这么多分啊？

怀揣着这样的疑问，在怒火的驱使下，我快步走进教室。由于宿舍管理除了宿管之外，主要是依靠由学生承担的楼长和层长，而我们班有两个层长。于是，我要求他们俩今天务必给我搞明白是什么原因导致我们班扣了这么多分。我相信他们有这个能力搞定。

结果，中午一个层长给我了一份名单，是从宿管老师那里抄过来的违纪记录。当我看到这份记录的时候，如果不是考虑到学生们已经午休了，我当时非要进教室去找那一个宿舍的男生算算账！原来160分中，竟然有140分是他们一个宿舍通过六次违纪挣来的。并且五次都是在夜里十一点多的时候大声说话而被记下的。有一次是中午回宿舍的时候违纪造成的。

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一个月被记录六次，那没有被发现的又有几次？我真的怀疑，这到底是一个多么混乱的宿舍啊！在这样的环境中怎么能休息好？如果不能休息好，白天的学习怎么会有精力？

开学一个多月以来，学生们在教室中的秩序可以说是高二年级普通班当中最好的，而我也经常叮嘱他们晚上睡眠质量的重要性。可是，没有想到问题竟然会这么严重！

不过，仔细一想，其实这并不奇怪。因为这些学生大多数以前的习惯就是不好，只是在我的高压政策下，他们有所收敛，却并没有从根本上改变原来的恶习。而精力旺盛的他们，又因为学习不好，就没有把更多的精力放在学习上，于是，在宿舍释放多余的精力就不足为奇了！

说来也巧，上个月月底，这个宿舍因为两个男生在半夜里大声喧哗，刚好他们离家又比较远，所以，我就要求他们走读了几天，暂时不允许他们住宿。十多天过去了，这两个有切身感受的学生老实了。前有车后有辙，原先的做法既然效果不错，接下来如法炮制就是了。

当我给这几个参与的学生谈话后，我把此事通知到了相关家长。大部分家长都表示，无论如何都支持我的决定，毕竟都是为了教育孩子，都是为了孩子好。这让我很欣慰，说明我这一个多月的工作没有白做。

可是，有一个家长先是给我诉说了一下家里的情况，表示没有时间接孩子走读，希望我能够换一种处理方法。对此，我是理解的，毕竟方法总比问题多。让学生走读，也只是教育他们的手段而不是目的。如果条件不允许，换一种方法也未尝不可，只要他能够意识到自己的错误，将来不再犯，不再影响别人就是了。

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在之后的交流中，我给这位家长说：如果是别人的孩子夜深人静的时候还在宿舍里说话，影响您的孩子休息，恐怕您也不会很乐意。所以，就算是为了给其他家长一个交代，我也应该严肃处理他们的违纪行为。

意想不到的是，这位家长竟然说：是好学生的话就不会受别人的影响。

听到这话，当时我就生气了！为什么呢？这话说的不能说没有道理，对于那些自制力很强的学生而言，他就是几乎不会受到外界的影响。但是，这话要看是谁说的！如果是被别人影响的学生家长这样说，那是可以理解成人家谦虚，人家大度，不计较。可是，这话却出自影响别人休息的学生家长之口，这应该就不合适了吧！

我一直教育学生们：当你和别人发生矛盾的时候，切记，一个巴掌拍不响的道理！一般情况下，两个人都会存在问题，不会出现全部怪谁的情况。为了更好的化解矛盾，解决问题，最好的方法就是先反省自己是否存在过失，不要去指责别人有没有什么问题。

这样做的好处是显而易见的，矛盾双方如果能够冷静下来检讨自己，哪还有什么矛盾不能化解？又不是有杀父之仇或者夺妻之恨。除此之外，还能够培养学生们遇事反省的习惯。可谓“人贵有自知之明”，好多人为什么没有自知之明？那不就是因为总是认为自己对，错都在别人，不会反省自己嘛！

可能是这位家长没有认真的思考过这句话的真正含义，为没有认真考虑过这样思考问题的后果，当然我也完全可以不放在心上。但是，根据这个学生平时能够多次不顾及别人的感受在夜深人静的宿舍说笑，经常在教室左顾右盼摇头晃脑，就可以看出，这和他家长的态度应该存在必然的联系！孩子是父母的缩影，真的是所言非虚。

不过，此事倒是给我提供了启发。首先，除恶务尽。根除学生身上的恶习就应该抱着这样的态度，斩草不除根，春风吹又生。无论教室，还是宿舍，围追堵截，不留死角。

其次，面对同样的问题，也应该根据具体情况采取不同的教育措施，不能一刀切，图省事。毕竟，惩罚只是手段，而不应该成为目的。无论是什么方式，只要得当，只要问题能够解决就行。

最后，家长的意见和学生的态度在处理学生违纪时也很重要。我们所采取的措施，只有得到他们的理解和支持的时候，才可能会产生预期的教育效果，否则，就会事与愿违。