谁为透支的生命买单

          2018年的网络中,一个又一个名人在人们的叹息中离去了。著名评书艺术家单田芳去了,摇滚歌手臧天朔谢幕了,前央视大红大紫的节目主持人李咏退场了,武侠小说传奇人物金庸西去了。全国乃至全世界为之瞩目,他们去世前都已名利双收了。而我要列出的这些人也去世了。

2018年1月10日中午,廊坊大城县四中物理老师刘贺颖老师在校突发心脑疾病去世,年仅43岁。

2018年4月25日河南信阳市商城观音庙高必38岁的李永锋突发脑梗倒在工作岗位上,再也没能站起来。

2018年9月15日湖北孝感县彭东平倒在讲台上没了呼吸,年仅44岁。

2 018年10月15日6点O5分,39岁的闫斌老师倒在操场上永远没能醒来。

…………          …………

        更有甚者,河南35岁女教师携女自杀身亡。

        据统计,中国人的平均寿会为72岁,但教师平均寿命为59.3岁。某市教育局对全体教师进行体检,结果35岁以上教师中仅有8%的教师身体各方面指标正常。

      面对这些,我只想问:“什么透支了健康和生命?透支的生命谁来买单?”

          (一’精神的枷锁

教师的工作一直被不明其理的人误解,平时见到我的亲戚,同乡,同学,邻居听到我是教师会发出感叹:“当老师多轻松呀,每天上那几节课,歇周六日,还有寒暑假!一年上半年班,日子过得忒舒心了,…"我无可辩解,因为只有从事过教师的人才能够理解其中的酸甜苦辣!

(一)丶教育现状的焦灼与无奈。

    “教师奴隶化,伏案苦挣扎,

      “学生皇帝化,做错谁敢罚:

      站在三尺讲台,心怀美好的教育理想,但现实真的让人很无奈。面对调皮搞乱频频违纪的学生。老师拿起的戒尺又放下了,适度惩都不敢呀!频发的“校闹‘’事件让人心生畏惧。毕竟我们只是拿几千块月薪养家的凡夫俗子。身边不乏这样的教训,媒体多次报到某教师因体罚学生而被停职罚钱做检讨的新闻。而我自己也经历过,初二某班学生宋某上课违纪是家常便饭。说破嘴皮也不收敛,作业更别说写,连笔都天天说丢了,老师胆敢动他一手指头,他便叫嚣一百万饶了老师。我真无可奈何。因为我自己身系一家人饭碗,能不忍他吗?他有教育法中不得体罚这一上方宝剑呀!

(二)所谓教育专家的“理论枷锁”

“没有教不好的学生,只有不负责的老师"这句话一直为我们所怀疑,诟病!这些所谓专家也许未进入过一天教室,未教过一节课,便坐在法坛上大谈教育,对一线教师传经布道!殊不知孔圣人弟子三千才教出七十二贤人。做为他老人家同行,我们使出浑身本事。让所有人成才,好像有难度呀!因为教育不光是老师,还有家庭与社会在起作用。让老师肩担三方责任,似乎确实不太说得过去吧!

(三)职称评定的精神熬煎

教师这个工作是天底下最光辉的事业,同样也是一件养家糊口的职业。教师职称高低决定工资的多少。教师职称评定规则成为教师工作的指挥棒,为达评选条件,疲于应对学校的各项评分指标。比如,某校实行日日清,周周测,月月考,本为一项较好的督学方法,可以检测学生学习状态,对知识掌握程度,方便学生查漏补缺,对老师工作起到较好辅助补充。但学校偏偏与老师绩效挂钩了,:日日抽测学生,随机抽测,日日评比,日日发布老师得分。每日老师们等抽测学生及结果公布之前都有“剑悬头顶"之感,让人倍觉紧张,精神受熬煎呀!

(四亅亦有为人子女,为人父母之忧

教师终归也是社会中人,不但有繁杂社会关系要处理,也肩负家庭责任,记得网络有一段笑话很火,分享一下

          “晚上十点多,一个女人的咆哮声打破了小区的宁静,“说,到底什么关系”,语气歇斯底里,悲愤中带着凄凉,愤怒中透着暗伤。我爬在窗边,支起耳朵,那一瞬间,小区里无数扇窗户传出被拉开时的窸窸窣窣声,几秒后,一个充满稚气的男生用颤抖的哭声回答:“互为相反数””笑过之余,我们应理解,做为老师,也是父母,也有这样的精神折磨。

      二身体不堪重负

  据悉大城女教师刘贺颖老师,从教20年,兢兢业业去世前一天,坚持上了六节课。发病前还在为学生判试卷;湖北省孝昌县第一高级中学彭东平老师,逝世前连续上了四节课。当今社会教师都身兼数职,白天扛着压力,晚上回到家还得招顾孩子,自己的时间几乎没有。在工作压力,身心俱疲的老师,严重不够的休息时间,终于透支的身体不堪重负,倒了下来。不妨看看教师的工作清单:

(一),工作时间上,教师工作不分白天黑夜,没有周末和节假日。握调查教师工作时间同工作每天八小时,实际每周工作时间为54.5小时。

(二)教学工作任务繁忙。

          中国中小学教师非课堂教学工作任务繁多!如备课、教研、听课、开会、批改作业、教学反思,撰写各种业务学习、政治学习、读书的笔记。另外还有班级纪律管理,早晨组织学生晨练,晚上领学生打扫卫生,自习课辅导学困生都耗费了教师大量的时间。

:(三)学校工作安排。

教案:每学期按18周计算,每周6个教案,每学期共108个教案,全年共计216个教案。每个教案以600字计算,则全年完成129600字的教计

教学计划:每年两篇,每篇以600字计,全年1200字。

教学总结:全年1200字(计算方法同“教学计划”)。

听课纪录:学校规定:每学期必须至少听15节课,若以每个听课纪录300字计,全学年共完成听课纪录45OO字。

业务学习笔记:以每学期抄4000字的业务学习笔记来计算,全年共完成8000字的业务笔记。

试卷分析:每学期最少两篇,每篇以600字计,全年共|2OO字

以上只是教导处布置的书面任务,还有政教处的书面“作业”,列举如下:

政治学习笔记:每学期以5000字计,全年共10000字。

班主任工作计划:每学期一篇,每篇以600字计,全年1200字。

班主任工作总结:全年1200字。. 班主任工作论文:每学期一篇,每篇1000字,全年2000字。

班会纪录:以每学期18次班会,每次班会做300字的记录来计算,全年完成班会记录10800字。

每年年底,还得填写一份个人工作总结(教育局的“作业”),其中包括一篇年度述职报告,总结中需要本人填写的内容不会少于1000字。

          在精神和身体双重超负荷运转下,教师身体乃至生命严重透支。

    三透支的身体乃至生命,爱你的人和你爱的人为你买单!

      我依稀记得我的小学数学李老帅因病倒下了,师母拿着每月一百五十元抚恤金带着两个年幼的儿子艰难度日,我更记得从教:三十八年的公公猝然离世时。婆婆颤抖的手拿着三万元的安葬费——这是一个教师临终留给妻子的。

      一个教师倒下去了,会有另外一名教师接替他的工作;校长会有另一个员工来负责教学;学生们只是换了个老师。仅此而矣,但对于父母,妻子,儿女一来讲,倒下去的是儿女,丈夫或妻子,父亲或母亲,谁能顶替呢,这种哀伤谁又能真正体会呢?

        透支身体,自己承担沉重医疗费用,爱你的人,你爱的人为你债台高筑苦不甚言。你除了眼泪什么也给付不了。

      李咏虽然去了,据闻留给妻女3亿资金和两栋美国别墅,而哪些透支身体乃至生命的教师呢?除了哀伤和贫困留给家人,还有什么呢?

    我只想问“如何才能不透支我们的身体乃至生命呢?"

 

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