阅读及笔记时间：2017年9月，17日，约4小时；
阅读书本：《探寻自然的秩序》 ；作者：【美】保罗·劳伦斯·法伯；2017年1月第1版；商务印书馆；P1-184页;
阅读目标：了解博物学发展的框架
阅读方法：影像阅读、快速阅读
整书笔记及感想：
阅读2.5小时，笔记1.5小时。
近两年来，在挑选美图的过程中，见识到很多美丽、奇异的鸟类及植物，甚或一些奇异的石头。这个世界缤纷多姿的物种，不由得让我深深赞叹，因此而对博物产生了些许好奇心。初次接触博物类书籍，这个领域对我来说是一个完全陌生的知识区域。
本书主要讲博物学在近三个世纪的发展，作者参考了大量的相关著作，行文风格的是科学描述路线。在阅读的过程中我有些焦虑，根据以往的快速阅读经验，我太想在短时间内提取答案，然而细细看来，作者只是在陈述--陈述历位博物学家不同的观点，似乎很少总结。其实，这不正是科学的态度吗？世界上有很多的东西是本身就没有完全统一的答案，一些开放式的引导，不正好可以激发更多的思考吗？
在18世纪的欧洲，一门尝试为所有动物、植物、矿物进行命名、分类的现代传统逐渐成为一门科学学科—博物学。迄今为止，已命名并描述的约有150万种现存物种。
书名《探索自然的秩序》包含了博物学家的两个探索方向：一是发现自然中已有的、潜在的秩序（自然体系）；二是如果在自然中找不到真正的秩序，那就尝试着根据已有的自然知识发明一种自然秩序，即为自然立序（人工体系）。
博物学的基础：
18世纪的两位博物学先驱，分别是瑞典的林奈与法国的布丰。他们对博物学研究的视角虽有不同，但都寻求理解自然秩序，共同为近代博物学奠定了基础。林奈从医学角度，包括解剖、生理学和药用植物学，来获取博物学知识，他用纲、目、属、种来命名植物；他还观察到捕食者和猎物之间的相互关系将彼此联系在整体和谐、静止的体系中。布丰主要从林学角度来获取博物学知识，他编纂了人类、矿物、四足动物和鸟类的博物学百科全书（当然耗尽他毕生时光，也只编纂了世上博物之一小部分）。他强调通过观察、研究、比较、概括获得理解自然的钥匙。
博物学的发展：
1.因为早期的博物主要通过采集标本并研究标本进行的，以获取更多经济资源，所以欧洲传统博物学是与欧洲帝国主义对殖民地市场、原住民和自然的统治携手并进的。
2.19世纪印刷业的革命令博物学在大众范围内广泛传播，从专业文献到传播更广泛的杂志文章。到19世纪中期，博物学分裂成动物学、植物学和地理学；很快这些学科又分支出更多专业的学科如鸟类学、苔藓植物学、鱼类学…等。
3.19世纪，物种的分布模式引起了达尔文的注意：在同样的环境下，为什么一个相似的物种会取代另一种？他还在8年时间里研究了一万个藤壶，通过观察与研究，他意识到自然中可能存在大量变异—小变异的连续遗传及它们对适应的累积效应，产生了著名的物种进化论。
4.到19世纪70年代，赫胥黎提议，科学和医学教育应当包括对生命的全部研究，他将这一广阔的领域称为生物学，至此生物学与博物学分野，博物学主要和系统分类学、进化形态学及分布研究相关。赫胥黎认为，各个方面都在进化论研究中走到一起：生态学、遗传学、古生物学、分布研究、胚胎学、系统分类学、比较生理学和比较解剖学。他扩展了生物学中达尔文思想，并思索进化对人类的意义。
5.通才博物学家威尔逊开创了社会生物学，将动物行为学和进化生物学综合起来。他认为，博物学家占据了一个很有利的位置，后退一步，可以通过某个特定生物群管窥自然秩序的一般特征。比如他本人就通过研究蚂蚁交流的方式接触到生物化学。
6．发展到今天，生态学、环境科学、保护生物学和进化生物学、分子遗传学和野生动植物管理等迥异的领域，都通过与博物学传统的关系找到了共同之处。
博物学的研究方法：
1.通过比较结构来研究博物的种类。其中居维叶的动物学对博物学产生了极大的影响，它将林奈的囊括性分类与布丰对自然秩序潜在法则的追求结合了起来。冯·贝尔的胚胎学、理查德·欧文的比较解剖学等都对博物学发展中的研究方法起到了重要作用。
2.分类与命名的国际约定。其中有英国的科学促进会的命名改革及《1867年巴黎准则》等。
3.新实验方法的出现发展了更多的分支学科。比如植物细胞生理学、分子生物学和基因研究等。