班主任作为管理者能上好心理辅导课吗？
心理辅导课更多的属于团体辅导中的指导性课程。
①心理辅导课更多的属于指导性课程，所以会更注重情感教育和提供信息。
②心理辅导课是学校课程的一个组成部分，受学校教学总体计划的制约。所以不可能像团体咨询那样在改变个人认知和行为模式方面做得那么深入。
③心理辅导课设计更多的学生，所以使用的是40分钟左右的教学过程。它不要求教师在咨询理论和技巧上有特殊的训练。
班主任上心理辅导课有两个独特的优势。一个优势是对学情的真切了解。另一个优势是班主任一般都有学科教师担任。
每个人都有多种角色，角色冲突不等于角色对立。班主任终将成为发展性心理辅导的主力军，并能在两种社会角色中游刃有余。我们坚信这一点。
心里教师可以尝试做班主任吗？
心理教师首先必须过好教师观。
心理教师当班主任有自己的天然的专业优势。
心理教师可以靠自己的人格特质来化解角色冲突问题。
总之。当你坐在心理辅导室里接待学生或者上心理辅导课的时候，你是心理教师。当你走进班级的自习课堂的时候，你是班主任。两者的工作性质可以不同，但学生可以看到，在两个不同角色的背后，是同一个他们信赖的知心朋友。