前进路上的灯塔

                            试讲一

优秀的老师们

亲身体会，方能感受到你们是多么的棒，有你们的陪伴一路上虽辛苦，却力量满满。以下是自己不成熟的意见，请大家多多包涵。

湖北新洲黄清明老师

专业知识问题：

①发音素材选用不恰当：口腔侧面解剖图

②课堂任务超负荷：讲4个元音

③误读：cheap,collage。

错误表达：4种元音。

教学环节问题：环节过渡太快，讲解环节→练习环节。

PPT问题：第二张幻灯片没有起到作用。

值得我学习的地方：第一个吃螃蟹的人，勇气可嘉，以后我也要勇敢去尝试新东西。

莒县1540夏晓丽

设备问题：①声音时高时低。②光线不好，脸上有阴影。

专业知识问题：

①前元音/æ/发音位置讲解不准确。②/æ/音标教学中书写格式不规范。③本课重点不突出。

坐姿问题：视屏中看见的人身体是倾斜的。

没有按照打卡要求进行，打卡上明确要求不需要布置作业。

值得我学习的地方：声音好听，温柔可人，可以看得出是学生心目中的好老师。

白银平川084刘欢

专业知识问题：①[:]严式音标不推荐，使用不恰当。②/a:/长元音讲解不到位。

值得我学习的地方:视频前的坐姿不错，端庄，周正。这是我追求的模样，自己试讲时尝试做了，却不尽如人意。

清河969孙洁

设备问题：脸上有阴影，看不太清楚人。

专业知识问题：①针对人群不明确。②练习题型针对性不强。

教学环节问题：节奏快，留给学生思考的时间短。

表达问题：口头禅“那个，它”。

坐姿问题：离电脑太近，显的腰背不直。

值得我学习的地方:语速把握的很好，听起来干脆利落。

4.清河319杨晓颖

专业知识问题：①/ei/的拼读有误。②Thank you的读音有误。③讲解不够形象，具体。

教学环节：和学生互动环节少，单纯讲授。

未按打卡要求，布置了课后作业。

值得我学习的地方:PPT制作精良，无论从字体大小、格式、布局都值得一观。

5.商丘宁陵李剑秋

专业知识问题：/desk/的发音有待商榷。

PPT问题：①第5张幻灯片设计不合理②内容占了标题的位置。③标题字体设置的有点小。

值得我学习的地方:视频前形象，永远看到她在微笑，笑对生活。李老师有一种特别的气质，安静中的张扬。

三门峡王双凤

设备问题：声音时高时低。

专业知识问题：①/glad/读音错误。②重点、难点不突出，口诀并未真正起到用处。

教学环节：①语速过快，学生的思维跟不上老师的节奏。②和学生互动的环节少。③教学的各个环节衔接不紧密。

PPT切换过快，讲解的速度跟不上翻页的速度

口头禅：“你会了吗？”

值得我学习的地方:性格开朗，可以看得出王老师是一个爽快人，做事干脆利落，这也是我所追求的。

拜泉0780高景艳

专业知识问题：①/e/和/æ/读音区分不明显。②did读音不准确。③课堂容量大，重、难点不突出。④/p:/的读音不准确。⑤指令行语言的准确性有待提高。

教学环节问题:讲解环节和练习环节不紧密。

坐姿问题：身体摇摆，容易分散学生的注意力。

值得学习的地方:干脆利落，从容应对变化。

拜泉0930朱云萍老师

PPT问题:红字体和蓝背景的搭配，有点怪。

教学环节:听起来更像是在说课，不是上课。

教态问题:视频镜头没调整好，看上去人是倾斜的。

口头禅:然后呢

值得我学习的是:朱老师的普通话特别好，吐字清晰，是我学习的榜样。

雷山姜文丽老师:

设备问题:教学环境不好，噪音大，声音低。

教学环节问题:是在说课，感觉不像上课。

值得学习的地方:声音洪亮，有力量，丹田发音。

                  待续:试讲二