孩子最爱听的那些话，你说过哪一些？

原创： 糖果心理郭老师  糖果心理咨询

然然是一个幼儿园大班的小朋友，有一天早晨起床晚了，上学眼看就要迟到了，以往外公外婆总会一直在旁边督促，“快点刷牙”！“快点换衣服”！“快点吃早餐”！“快点穿鞋”！“快点出门”！但是往往是越催越慢。

幸亏妈妈是系统学习过的家长，她很淡定地跟外公外婆说，“今天就交给我来处理吧”，她只是问了个问题，然然就飞速地完成了所有的事项，等在门口准备上学了。

妈妈的那句灵丹妙药到底是什么了？

其实然然的妈妈只是问了一句：“然然，妈妈需要你的帮忙，今天要准时出门，接下来我们该怎么做了？”

然然是这样回答的，“要快点刷牙，快点换衣服，蛋糕拿着路上吃。”

妈妈说：“噢，这主意真棒！”

然然就飞速地去做了。

“去刷牙！”

“快点起床啦！”

“赶紧去写作业！”

“快点把你的玩具收起来！”

“必须吃完饭才能看动画片!”

我们每天都会习惯性地这样命令着、催促着，对孩子提出各种各样的要求，并且期望说完孩子马上就去做，但大多数时候孩子都不买账，这种时候，我们就会吼出“我都说过多少遍了，你怎么就是不听？”

你有没有想过，既然已经说了很多遍都没有作用，是不是该换一下说话的方法了？

然然妈妈所用的方法在正面管教中叫做“启发式提问”，相比起命令式交流，你认为哪种方式更能让孩子主动思考，并且愿意合作了？

显而易见是启发式提问更有效！

从生理学的角度，提问让人放松，他会告诉大脑自己去寻找答案，孩子的思考力和自我管理的能力都是从他能关注内心开始的，如果多用启发式提问，孩子就会更多的关注自己的内心，并且常常思考我想要什么，我想怎么做。

反之我们经常用命令的方式来跟孩子沟通，孩子听不进去，久而久之，要么叛逆对着干，要么成为牵线木偶，孩子可能也会听话乖巧了，但是付出的代价很大，孩子可能会丧失思考探索的欲望，也会丧失自我管理的能力。

既然那些我们说了几百遍都没有用的话，它虽然体现了我们父母高高在上的权威，但是却不能激发孩子的思考和内在意愿，那我们为什么又常常说了？

因为那些命令式的话说起来是如此的简单，以致于我们都不需要思考就能脱口而出。

启发式提问是需要一些家长的智慧的，以提问的方式来启发孩子，在希望孩子做事或者遇到困难的时候，不着急直接告诉孩子要做什么，或者怎么做，而是通过启发式提问来激励孩子自己思考。

生活当中还有很多典型的启发式提问：

“噢，那怎么办了？”

“你计划什么时候完成作业？”

“解决这个问题你有什么想法？”

“要怎么做才能更好了？”

“想想看现在我们该做什么事了？”