家长会（3）——问题

     

      同学们，学习是个苦差事，也是个技术活儿，学习过程中有哪些方法技巧呢？下面请翔同学来跟大家分享一下！

      大家好，我叫李联翔。今天我跟大家交流的话题是“回答问题”。我觉得上课回答问题有以下好处：

  1.可以检测自己对老师所讲的内容是否掌握。

   2.可以使自己更认真地听课，因为思考老师所提出的问题，会使自己不由自主地跟着老师的思路走，从而获得更高的听课质量。

     3.可以使自己对课本和教辅更深入研读，因为老师提出的问题一般是切合本节课所讲内容，要想获得答案，就要详细翻阅课本与教辅。许多别人不注意的小细节就会被我发现。

   4.对图像、文字印象更深，使复习的时候更轻松。因为在课堂上在老师的讲解与问题引导下，会更透彻地理解考点。

          老师的话：

     翔同学能够站在这里不拿稿子，非常自然流利地进行发言，这和他平日经常回答问题进行锻炼是分不开的。

       我一直在跟大家讲：课堂学习最关键，重在倾听与表达。在翔同学的稿子里有句话：“老师的问题就是考题。”说的真好！你上课听懂了会回答了甚至都能给其他同学讲了，那就表示会了，课下复习就省劲儿多了。

       可能有些同学会说：我会，只是不想、不敢说。其实事实不是这样的，大家应该都还记得语文课上我们讲《茅屋为秋风所破歌》，烁同学的答案被我否定了，下课他来找我理论，说了半天，我明白了他的意思他理解的也对，但是他却不能用准确的语言把心中所想表达出来。所以请大家向这些同学学习，抓住机会表达自己！

        不过，换一个角度来想，回答问题只是一种被动的接受学习。能够自己发现问题，问出高质量的问题才是真正主动学习。下面请大家公认的我班的问问题小达人希同学来谈谈她的学习经验。

     各位家长、同学，大家好！我今天要和大家分享的是有关问问题的，毋庸置疑，这是一个很好的提高成绩的方法，其实一开始我也不怎么开口问问题，在常老师的引导下，我现在也算会问问题了。下面我先说说问题从哪儿来。

  1.从预习中来：当天晚上把第二天要学的内容预习一下，整理笔记，肯定会有不懂或者不明白的地方，第二天上课就要特别认真听或者问老师。

    2.从作业中来：家庭作业是对一天学习生活的总结，一定要独立完成，这样就能产生问题，第二天老师讲的时候要举手问。

3.多做题：要想成绩拔尖就要多做题多练习，唯熟练尔！语文我做了中考《五三》和配套的一个真题卷（特别棒），数学做了中考《五三》和《尖子生学案》，英语做了中考《五三》和《同步AB卷》，物理做了《北大绿卡》。还有去年期末的时候，政治老师推荐买了《周测月考直通中考》。因为这里面有许多我们还没有学过的东西，所以自会产生疑问，我就去问老师，也因此学了很多课外知识。

   4.多思考：如果你只是一味地接受学习，老师说什么就是什么，那是不会产生问题的，要多思考多问问什么。

      下面我再谈谈怎么问。

   1.及时问：有问题不要拖，小问题积成大问题就不好解决了，下课赶快问，或者老师讲评时问。

  2.问同学：比如某一个同学某一个学科特别好，可以互相交流讨论。我经常和怡、萱、楷、翔、瑄这些同学交流学习，他们讲题都很好。

     3.听问题：当你看到有同学在问问题，可以去听，也许正好是你不会而你却没有发现的。

        老师的话：

       希同学讲的很有条理，方法很实用。可以说希是咱班最忙的一个人，课间总是抱着书往办公室跑，为了一个问题跑好多趟，有时还要找好几个老师问。

       昨天，政治王老师专门跟我说：上学期期末咱班政治之所以考得好，就是因为希同学买了那本中考书，自己一边琢磨答题技巧一边问老师，还和其他同学一起探讨。我希望她能够继续起这种带动作用，谢谢！