坚持是最好的锦鲤 - 草稿

      牛顿曾说过:“胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。”而教育是一种人文关怀,是一个灵魂与一个灵魂的碰撞,是一个生命影响另一个生命,更是一颗纯净的心灵去净化另一颗心灵的过程。教育不是一蹴而就,而是终身的实践。记得初中政治课本上有这样一个故事:有一次上课时,苏格拉底布置了一道作业,让他的弟子们做一件事,每天把手甩一百下,过一个星期后,他问有多少人现在还坚持做了的,百分之九十的人都坚持做了。一个月后,他又问了,现在只有一半的人了。一年后,他再问了,现在只有一个人坚持下来了,那个人就是柏拉图。对于我们来说一件事做一天难度没有,可是一个月,半年,一年呢?同时作为教师必须具备终身学习的意识,换句话说坚持是教师必须具备的品质,不管是坚持十年如一日的站在三尺讲台上,还是坚持每天重复同样的生活,甚至是我们在青椒计划里的学习都需要坚持。只有坚持,才能熬过黎明之前的黑暗,迎来曙光。                            坚持并不意味着一成不变,更不是墨守陈规。教育不是机械的知识传播,是一种教育艺术,是一种美的体现,因此在坚持的过程中不断更新自己的教育观念,完善自己的教育技能和掌握先进的教育信息技术,处在高速发现的社会和信息更新快速的时代,如何获取对自己有用的信息,给现在的教师一个很大的挑战。青椒计划给了我们方向,让我们和更多的同行交流经验,向名师取经。        也许我们所在的环境不是最好的,也许我们所处的学校不是最完善的,但是在孩子们眼中你永远是老师,你是能够带他们去看世界的眼睛。一双双充满求知欲的眼睛在哪里都是一样的,这就是我们为人师的信仰,可能外在的一切都不完美,但是我们选择了老师这个行业,我们就要明白自己的责任。学高为师,身正为范,是老师的信仰,是坚持的方向和初衷。                           

坚持是最好的锦鲤 - 草稿_第1张图片
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坚持是最好的锦鲤 - 草稿_第3张图片
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坚持的过程注定是寂寞的,但只要坚持下来就可以拨开云雾见月明。锦鲤之所以优秀我相信除了得天独厚的自身条件外。更多的是坚持着自己的梦想,坚持着自己的信念。

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