周三课堂记录

啦啦啦啦啦…

学校里朋友多

见了面  笑一个

拉拉小手 真亲热

好朋友一起来拍拍手 唱唱歌 跳跳舞!

今天又是新的一天❤️

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请宝宝们咕噜咕噜喝水啦~

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文文老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,今天闪的是国旗卡!主要丰富宝宝的认知,增强宝宝的快速记忆能力以及专注力!”

捷克、乌克兰、白俄罗斯…

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文文老师:“现在请宝宝来摸摸我的闪卡吧!”

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文文老师:“闪卡时间结束,哪里拿的放回哪里去,今天我请晋霆帮我把闪卡送回去吧,谢谢晋霆!”

晋霆:“不客气!”(老师引导)

第一节课    实验智能    《倒放的杯子》

目标:观察蜡烛燃烧的有趣现象,以及盘子里的水被吸收的过程。

文文老师:“小手变,小手藏。挥挥手,哈喽,宝宝们上午好,我是你们的好朋友文文老师。”

宝宝们:“文文老师上午好。”

文文老师:“欢迎你们来到我的实验智能课堂,今天文文老师带来了颜料水,玻璃杯,盘子,蜡烛和打火机。看看今天我们要玩什么游戏!”

文文老师:“宝宝们先看文文老师是怎么操作的,我们先用打火机把蜡烛点燃,把点燃的蜡烛放在盘子里,往盘子里面倒颜料水,宝宝们小眼睛仔细看,我现在要用杯子把蜡烛罩起来,看看会发生什么啊!”

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小米:“水进去了。”

文文老师:“是的,颜料水快速的被杯子吸进去了,真好玩真好玩。”

宝宝们:“老师,我也要玩。”

文文老师:“那文文老师现在请宝宝们来我这里你们自己试一试吧!”

文文老师:“好啦!那今天文文老师的实验智能课到这里就结束了。宝宝们表现都很棒哟,表扬你们。”

叮咚叮咚,水果时间到,小朋友来拉好小火车,洗洗小手,准备吃水果啦!今天吃的是苹果。

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第二节课    大堂律动

文文老师:“请你们围成圈圈坐下来,把小手变出来,小手举高,小手拍一拍,小手放膝盖,小手藏起来,小手变,和文文老师打个招呼,哈喽,宝宝们上午好!欢迎你们来到文文老师的大堂律动课堂。”

宝宝们:“上午好。”

文文老师:“现在文文老师要请宝宝们站起来一起来跳舞啦!”《爱上幼儿园》

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  文文老师:“好了,现在请宝宝们坐下来,今天文文老师要带着你们一起来玩好玩的手指游戏啦!请你们小手伸出来。”

    《灵巧的小手》

      两个大拇指 、比比一样高

      食指碰碰头、中指弯弯腰

      无名指来搭座桥、小指最灵巧

      拉钩做朋友、人人都夸好 

    《小动物操》

      小兔小兔蹦蹦跳,

      小羊小羊咩咩叫。

      小狗小狗汪汪汪,

    公鸡公鸡喔喔叫。

    青蛙青蛙呱呱呱,

    小熊小熊走来啦,咚,咚,咚……

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文文老师:“玩完了好玩的手指游戏,我们要开始做音乐律动了,请你们1、2、3站起来跟着文文老师一起吧!”《身体妙妙妙》

文文老师:“好啦!现在文文老师要请出我的乐器双响筒一起来当小小演奏家来演奏了。”《滚呱滚呱小青蛙》

文文老师:“小小演奏家们棒棒的,现在请你们把双响筒送回来给老师吧,我们要带着手腕玲一起听着好听的音乐一起来演奏了。”《音阶歌》

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文文老师:“今天文文老师的大堂律动课堂到这里就结束了,挥挥手和我说拜拜!”

放学时间到,请宝宝们背上自己的小书包,到文文老师这里拉好小火车,出去要大声的说4中午好❤️

  宝宝们明天见~

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