高人与我

我们学校开了一门课,叫做:“国故新知-科学走进人文”。选课的时候,我看到里面内容包络万象,既有国学,又有科学。早些时期看书的时候,我就觉得这两者应该有些许联系的,但似乎,两者就是有隔阂……所以,我很想听听那老师会怎么讲……

高人与我_第1张图片
科学与人文,图片来自百度

第一堂课,是引论。

他说:“韩愈的《师说》里面说,‘师者,传道授业解惑也’。‘授业’是你们专业课老师干的事,我是来‘传道’和‘解惑’的。传的是中国儒家的‘圣学之道’,解的是‘人生的困惑’。”

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《师说》,图片来自百度

我突然想起,这句话怎么那么熟悉,原来跟《圣经》里面的很像:

耶稣说:我来本不是招义人乃是找罪人,康健的人用不着医生,有病的人才用的找!除他以外,别无拯救, 因为在天下人间,没有赐下别的名,我们可以靠着得救。 耶稣说:我就是羊的门,凡从我进来的,必然得救,并且出入得草吃。

——《圣经·马太福音》

我笑笑,说,这老师是不是有点狂妄?

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耶稣传道,图片来自百度

上了他的课,才发现他真的厉害。幽默风趣,旁征博引,发人深省……

以前那些老师,他们总是从一个小地方下手,从而窥见一斑。而没有一个人敢从一个大的格局,向下兼容。即使有,也总是显得牵强……


正式上课的时间是19:00~21:00,但是,老师在课前会额外赠送10~20分钟的闲聊时间。闲聊的时间里,大家会讲出自己的困惑,而不受课程内容的拘束。虽然,正常上课也可以问不相关的内容。

有一次,我们聊到处世态度。

我说:“只要照顾好自己,不给这个社会添乱就好了。像高人都是在山里自己修炼的。”

老师说:“你想,如果用出世的态度,去行那入世之事,是不是更高明?”

于是,我哑口无言。只觉得,真是高明,我以前竟从未有如此觉悟……


那老师是学校请来的客座教授,时常会提起他们学校,他们家那边。所以,我就想去“登门拜访”他。我说“拜访”,是因为,我的武侠情结又犯了。想象着自己就是一个侠客,去游历山水,“拜访高人”,得到“高人指点”,从而功力修为更加精进。

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云深不知处,图片来自百度

我生活的圈子很封闭,大家都笑称“山顶洞人”。所以,亲自登门拜访一位“高人”,是一个很大胆的想法。

大家都在担心,山顶洞人能不能离开山顶洞,只有他自己不担心,是因为有向往还是因为不知道山顶洞外有一套不一样的规则?

——写在拜访之前

山顶洞人外出,遇到的是一个经过文艺加工的社会,山经过雕琢,水经过加工,人经过修炼。难得与豁达高人游山看水,且行且畅论;一切如有神助,虽然她什么也不懂,但是总能到达目的地。

——写在拜访之后


这老师真是一个高人,他让我知道,很多原先认为不可信的地方,其实只是在原型的基础上加上夸张。

比如,武林高手的轻功,那是假的,你可能会这么说……可是,轻功就是跳得高还有跳得远而已……

再有比如,所谓的一见钟情就是见到某个人的瞬间,大脑分泌催产素,使你觉得那个人越加美好……那时候,我说:“那如果,我提取出来,然后制成可以服用的,是不是就相当于,武侠小说里面的,那种某人醒来,第一个看到的是谁,就会爱上谁的那种?”

他说,是的……


我曾经一度认为,没有“真”,就没有“善”和“美”。所以,很多东西都执着。而现在,放得下了……

因为,他有说过:“真”“善”“美”,你听过“真善”“真美”,是不是没有听过“善真”“美真”?从语言学的角度来说,形容词不重要,可以删除,并不影响。所以“真”不是很重要……

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我知道,我还会遇到很多高人与好书,让我不断地进步……
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