《复盘》第五次作业――实战复盘

〔背景〕儿子要从国营单位辞职去一家私人公司上班。我和爱人考虑国营单位工作稳定，希望他安心在原单位上班，不要辞职去私人公司。我们和儿子商量召开家庭会议，本着平等沟通的原则，希望说服儿子不辞职。结果经过三个小时的沟通，将讨论结果用思维导图画出，讨论气氛平等，充分表达了双方观点，最后我们同意尊重儿子的选择。

〔复盘〕

〔目标回顾〕

原定目标：1希望通过谈话说服儿子留在国营单位（我们提前总结了在国营单位的好处。和预计私立公司的坏处。）。2希望通过谈话营造平等沟通的家庭会议氛围。（希望能认真了解儿子的想法，同时也让儿子知道我们在担忧什么）

〔评估结果〕

1实际发生了什么？

我们通过平等沟通的平台，结果是我们放弃了我们的目标，同意儿子跳槽。

2是在什么情况下？是怎么发生的？

当我们列举了国营单位的好处和私立公司的坏处，儿子一条一条和我们讨论，让我们逐渐觉得工作是儿子自己的事，他自己的感受才是最重要的。

3相对目标我们哪些做得好？哪些不好？

相对我们想让儿子留在国营单位的目标，我们在说服方面缺乏足够力度的力量。所以不能完成目标。

相对搭建平等沟通相互倾听的目标，我们做的很好，聊天结束，大家都很开心。特别是他们父子俩，难得有了一次平等交流的经历。

〔分析原因〕

1实际状况和预期有无差异?

有差异:说服儿子留下,结果失败了。

2为什么出现这种差异?是哪些因素造成了 我们不能达到预期目标?根本原因是什么?

出现差异的根本原因是:我们更多地关注我 们自己的感觉。出发点是片面的。 哪些因素造成不能达到预期目标? 儿子在国营单位的真实感受。 我们看到稳定。他看到低层次的稳定最终的 不稳定。 他关注自己职业核心竞争力的提升。国营没 有核心竞争力的锻炼平台。去新公司做管理 带来挑战和成长。

我们看到国营单位福利还好,他看到的是 一切以资历论英雄。 我们看到的是稳定,他感受到不快乐,在浪 费时间。

3这次会谈最成功的地方 通过充分讨论,增进了彼此了解,建立了平 等沟通的平台。同时儿子也理顺了未来职业 的发展方向,懂得自己要什么。对怎么做做 了思考。

〔总结经验〕

1我们从过程中学到了什么新东西?

学到的新东西：

年轻人的世界和我们是不一样的，孩子长大了，应该信任他有能力自己决策自己的未来。

和孩子要达到平等沟通，我们应该把他当朋友。在要求孩子理解我们之前更重要的是我们要用心去听懂孩子的心声。

2如果有人要进行同样的行动,我会给他什么建议?

如果有朋友向我咨询类似的问题，我会鼓励他们去召开家庭会议。同时提醒朋友要去真正了解自己的孩子。

3接下来我们该做些什么?哪些是我们可直接行动的?

我们要做的：在孩子需要和我们沟通时留出充分的时间，多听他说，和他讨论。当他遇到困难时和他一起分析，鼓励他积极面对。同时提醒他在选择时的初心，他渴望增强核心竞争力，而困难是形成核心竞争力的练金石。

2018.1.12阅读营

【片段5】邱绍良《复盘+把经验转化为能力》P55-57.

具体要求：请结合前面五个知识点，运用复盘四步骤，对自身案例做一次整体结构复盘。

图片发自App

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