为什么80%的码农都做不了架构师?>>>
目前全国的计算机类赛事呈现多样化、跨学科的趋势,而我院计算机类竞赛虽然起步较晚,但借助多学科融合优势有望在部分赛事中取得突破。因此,在收集目前各项赛事信息的基础上,需要认真规划布局,特整理信息于本文。 |
要点
列出相关比赛的举办信息、费用情况、我校基础和获奖可能性。
目标
寻找我校计算机类竞赛的发展路线和组织方式。
比赛信息汇总
相关竞赛可以分为程序设计类、计算机专业综合类、程序设计辅助类。
(1) 程序设计类
以编写程序为核心比赛内容,强调算法设计能力。该类竞赛历史最悠久、参与面最广。其他赛事多需要程序设计能力作为基础。同时该类竞赛内容也是计算机类学生就业的核心竞争力。
(2) 计算机专业综合类
包括大数据挑战赛、计算机网络挑战赛、移动互联开发比赛等赛事在内。强调计算机专业新技术的应用能力。
(3) 程序设计辅助类
无人车、机器人等相关赛事逐渐呈现算法复杂化的趋势,因此,计算机专业学生可以参加相关赛事,提供所需程序的设计与优化。
表1 计算机相关赛事分类
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程序设计类 |
计算机专业综合类 |
程序设计辅助类 |
ACM 国际大学生程序设计大赛 |
ACM-ICPC ACM-CCPC |
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CCCC 中国高校计算机大赛 |
团体天梯赛 |
大数据挑战赛 网络技术挑战赛 移动应用创新赛 |
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蓝桥杯软件与信息人才大赛 |
Java软件开发 C\C++程序设计 |
嵌入式设计与开发 |
单片机设计与开发 |
CSP |
计算机软件能力认证 |
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互联网+ |
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计算机相关应用 |
互联网应用 |
机器人足球 |
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仿真组 |
实物组辅助 |
智能汽车大赛 |
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根据需要提供辅助 |
全国大学生机器人大赛 |
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目标识别和动作预判 |
程序设计类
程序设计类比赛以算法设计为核心内容。
表2 现场赛情况说明
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主办 |
费用 |
难度 |
形式 |
队伍 |
ACM-ICPC |
美国计算机学会 |
每队600元 |
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5小时10道编程题目 |
每队3人 |
ACM-CCPC |
中国大学生程序设计竞赛协会 |
每队1000元 |
êêêê |
5小时10道编程题目 |
每队3人 |
CCCC团体天梯赛 |
教育部计算机专业教执委 |
注册费每队500元 会务费每人150元 |
êêêê |
3小时15道编程题目 |
每队10人 每校最多3队 |
蓝桥杯Java软件开发 |
工信部人才交流中心 |
每人300元 |
êêê |
5小时10道编程题目 |
个人参赛 |
蓝桥杯C\C++程序设计 |
工信部人才交流中心 |
每人300元 |
êêê |
5小时10道编程题目 |
个人参赛 |
计算机软件能力认证 |
中国计算机学会 |
每人600元 |
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4小时5道编程题目 |
个人参赛 |
计算机专业综合类
表2 现场赛情况说明
|
主办 |
费用 |
难度 |
形式 |
队伍 |
CCCC 大数据挑战赛 |
教育部计算机专业教执委 |
未知 |
êêêêê |
5小时10道编程题目 |
每队3人 |
CCCC网络技术挑战赛 |
教育部计算机专业教执委 |
未知 |
êêêê |
3小时15道编程题目 |
每队3人 每校最多3队 |
CCCC移动应用创新赛 |
教育部计算机专业教执委 |
未知 |
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iOS编程 现场答辩 |
每队3人 每校最多3队 |
蓝桥杯 嵌入式设计与开发 |
工信部人才交流中心 |
每人300元 |
êêê |
5小时解决指定题目 |
个人参赛 |
互联网+ 计算机相关应用 |
中国计算机学会 |
每人600元 |
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现场答辩 |
组队参赛 |
RobotCup仿真组 |
中国自动化学会 |
未知 |
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提交对抗算法进行淘汰赛 |
每队7人 |
程序设计辅助类
根据赛事鼓励计算机专业学生参加,并提供所需软件设计方面的支持和算法设计的相关培训。
思考
组建稳定的训练队伍,争取机会与高手过招,在学校认定的比赛中争取获奖。
持续参加含金量最高的ACM-ICPC赛事,争取参加亚洲区域赛,需要在省级选拔赛中获得参赛资格。
计算机类竞赛在认定方面存在困难。ACM-ICPC在其他学校被认为是顶级国际赛事,对应的区域赛和选拔赛被认定为国家级和省部级,但在我校无法认定,后续将于教务处持续沟通。费用每年按组织4支队伍计算,需要2400元。
CCCC认定级别高,由教育部三个教执委共同发起,题目难度较ACM-ICPC稍低,希望能够参加2017年西北赛区的比赛。若参赛需要组织30人左右集训队,进行为期两个月的集中培训,选拔20名队员组成两队参赛,每队费用2000元,共需5000元。
目前www.sustoj.com在线训练平台已经部署两年,平台已经稳定,已录入题目300多道,涵盖基础程序编程100道和竞赛题目200多道。累计组织比赛11次,学生在线提交程序5000多次。后续将进一步增加题目,组织更多在线比赛。
总结
两年来,计算机类竞赛激励了计算机专业、网络专业学生。为了在国家级奖励方面取得突破,需要扩大竞赛参与同学数,参考兄弟院校,以在线海选方式选拔校队,集中训练,争取获奖突破。