2020-02-16晨间复盘

一、 学习时间：6.5小时：

1、晨间复盘：24分钟；
2、RIA训练营：1小时47分钟；
3、领读写作：15分钟
4、周复盘会议：1小时25分钟；
5、黄河分舵会议： 3小时；
6、主题写作：/；

二、学习情况回顾：

1、RIA训练营
（1）作业完成
（2）对本周的5个片段进行梳理，完成一个思维导图，便于自己的知识点的串讲理解；
2、领读作业：
（1）作业完成；
（2）微话题分析未完成；
3、拆书稿写作：完成思维导图，未按要求完成修改；
4、主题写作：未完成

三、复盘感悟：

（一）RIA训练营

1、知识感悟：
（1）在知识卡片制作过程中，就是知识重新编排的过程。思维导图/流程图的展示方式，便于记忆
（2）知识卡片制作，最重要的是识别知识点的适用边界，逻辑关系。
（3）可以用WPS来编制思维导图；
2、触类旁通：
（1）老师的激励和鼓励非常受用，自己的积极性调动起来，未来如果自己带团队和传授知识也可以采用这种方式。
（2）复盘过程讲感受，更容易发现学员的痛点，拉近彼此的关系；
（3）自己对于新知会更有触动，感兴趣；
3、知识点探讨
（1）讨论了思维层面的习惯是否可以纳入核心习惯，核心习惯的边界；
（2）习惯叠加与习惯的显而易见关系；

（二）写作训练营

1、每日领读
不足之处：时间紧张，未认真阅读。
改进措施：提高自己的写作效率，认真对待每一个作业。
2、听书稿写作
感悟：听书稿更多是将书中的内容融会贯通，重要的是讲出其中的新知，用通俗的语言传播知识，不错的写作题材。
3、主题写作
不足之处：未完成主题写作
改进措施：时间原因未完成，明天继续努力。

四、今日写作计划

主题写作话题
（1）管理时间管理。
（2）微信读书法。
（3）八大问。