D74-春语-与墨白的第二次沟通

今晚七点，准时开始了与墨白的第二次沟通。

在此之前，我完成了她交给我的作业，学习计划和对教师职业的了解。针对作业，我们进行了反复沟通，确定教师这个职业，是我未来3-5年想要从事的职业。

未来3-5年，我有两个目标：一是考事业编，做老师；二是去市里生活，所以两全其美的办法就是考上市里的老师。既能让我有稳定的工作，又能让我回去市里。

所以，接下来这几个月，我的学习任务就是：看书学习，于下半年考出教师资格证；通过面试；通过事业编考试。

学习计划：

（准备阶段）

1、先看教材，每天早上6:30-8:00,晚上9：00-10:00点，共计2.5小时，看书5页，做笔记，将重要知识点背过。

2、第二天看书之前先将前一天的知识进行复习，然后再继续看。

3、每周六学生上课课间，请学生给我检查本周的学习情况，如果掌握不好，请学生惩罚自己或满足学生的一个请求。

4、如果有事情耽误没有完成，每周日晚上8-10点来补本周落下的课程。

5、制定学习打卡表，完成后进行标注。

6、看完教材需173天，即8月10日之前要将两本教材全部看完，记住重要的知识点。

7、8月11日-10月5日，每天5页，将两本真题卷做完，错题记住，掌握全部知识点。同时看知识点汇总，将自己掌握不牢的加深记忆。

（冲刺阶段）

1、每晚8-10点，按考试时间做一套题，掌握做题方法和时间的掌控，尽量让自己能够做完并有时间检查一遍。

2、11月1日-4日，重点掌握自己没记住，不会做或是做错的题，加深印象。

在学习过程中，我最担心的问题是自己坚持不下去，每天的学习任务完不成。为了让自己坚持下去，我决定将这个计划告诉自己的10位好友，请他们监督自己。如果当天任务完不成或出现倦怠期，请他们鼓励我或刺激我或惩罚我，让我有信心能够坚持下去。

墨白说：“激励分为正向激励和反向激励。正向激励就是自己完成认为后给自己一个奖励；反向激励就是在未完成情况下给一个自己惩罚。”通过双向激励让自己能够坚持下去，顺利通过考试。

考试之后，就是面试。对于面试，要做的准备有：

1、寻问身边经历过面试的朋友，总结他们的经验。对照经验，找到 自己的不足，重点提高。

2、了解面试中会出现的试题，相应知识点熟记。

3、要在面试过程中体现出自己的优势。

计划就这些，关键就看自己能不能坚持下去，知行合一。

还有一些内容，明天再整理。

在此，再介绍一下墨白，向咨询她的朋友们尽情扫码加她吧！

墨白：高级人力资源管理师   国家认证职业生涯规划师

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