第6天 忍住，别给孩子提建议

    上节课讲到孩子处在问题区时，12块绊脚石带给孩子怎样的影响，那很多人会有疑惑，辣么多话都不能使用，该如何才能帮助到孩子呢？PET有种特别的方法：倾听！

    倾听分基本倾听和积极倾听。基本倾听又叫消极倾听、被动倾听。在沟通过程中主角是孩子，她负责讲，我们负责听就好。基本倾听主要有以下4个方式：1、沉默 2、非语言专注 3、简单理解性应答 4、门把手 当孩子在情绪当下，我们只要顺着孩子做相应的回应，孩子就满足了，他们的情绪得到了接纳和释放，才有理智找到解决问题的方法。

    想想以往与孩子沟通过程中，真的使用太多绊脚石了，以至于有时话题无法继续，有时还会更激发孩子的情绪。比如：“妈妈，我不想上幼儿园了！”“啊！问什么，幼儿园那么多朋友和爱你们的老师，怎么就不想去呢”话还没说完，孩子更加尖叫：我就是不想去，不去，不去。。。”“不行，今天一定要去”“555555坏妈妈。。。。”

  换作倾听可能就是这样的了。“妈妈，不想去幼儿园”“哦？”“嗯，不想去了”“发生什么了，可以说说吗？”孩子可能就吧啦吧啦说出事情缘由了。倾听有时就是这么奇妙，孩子觉得他们的情绪得到了流动，找到了一个出口，他们更能感觉到家长的接纳和爱！

    情绪不是坏事，正确面对我们可以打开孩子心门，更能理解孩子心灵深处，最主要是我们只要协作孩子，让孩子自己找到解决的办法，为独立打下坚实的基础！孩子是天使，我们看到的表面或许藏着孩子一个美好的愿望！