性格教育（一）

性格是一个人对现实的稳定的态度，以及与这种态度相应的，习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。性格一经形成便比较稳定，但是并非一成不变，而是可塑性的。性格不同于气质，更多体现了人格的社会属性，个体之间的人格差异的核心是性格的差异。

              活泼性格的培养

一般说来，活泼的人不仅心理健康，而且婚姻生活较为幸福，事业上也是较易成功。同样，对于孩子来说，活泼开朗不仅有利于孩子人际交往，还是孩子心理健康的重要标志。

案例分享：

男孩鹏鹏性格非常孤僻，不仅从来不会主动与别人交朋友，还不喜欢与同学一起玩。为了让儿子能够不再孤僻，鹏鹏妈决定邀请其他小朋友来家做客。

这天，鹏鹏妈邀请了同事母女来家里玩。前一天晚上，鹏鹏妈便提前告知了儿子说：“你还记得妈妈的同事王阿姨吗？明天王阿姨会带着她女儿来咱们家。她比你小一岁，你可以和她聊聊天吗？”

“聊什么？”儿子面露难色。

“你们可以聊聊喜欢的动画片啊，喜欢的游戏啊，喜欢的电影......”鹏鹏妈引导儿子。

“可是我跟她不熟！”儿子在找理由。

“聊一聊就数了。哪有一见面就熟的？都是接触之后，才慢慢熟悉起来的。”

“那好吧！”费了很多口舌，终于说服了儿子。

当天11点左右，同事带着女儿如约而至。鹏鹏妈鼓励儿子去开门，没想到一看到女孩，小家伙的脸就红了，非常小声地向客人问好。

看到这个情景，鹏鹏妈隆地介绍了一下今天的小主人：“我儿子鹏鹏，是不是长得很酷？今天两位客人将由他来招待。”大家都被鹏鹏妈的话逗乐了，儿子虽然有点不好意思，但似乎放松了很多。

饭后，鹏鹏妈与同事坐在一起聊天，让儿子和女孩在一边玩耍。女孩很热情而且非常善谈， 儿子被带着说了很多话。

送走客人后，鹏鹏妈拉着儿子的手，说：“你知道吗？王阿姨一直夸你是个有礼貌会照顾人的好孩子，说以后还要来咱家做客。下次他们再来的，依旧由你来招待他们，好吗？”

“好的。”在妈妈的鼓励下，鹏鹏爽快地答应了。

从此以后，鹏鹏变了一个人，有客人来家里或者是父母带他去别人家做客，他都不会像以前那么排斥了，现在的他不仅变得爱说爱笑，在学校也爱参加集体活动了。

要想帮孩子克服害羞的心理，最重要的一点是给他们提供锻炼的机会，不断地鼓励他们，帮助他们树立信心。当孩子害羞时，尤其是作为父母，你要首先觉得他可以，他是最棒的，只有这样，他才有可能在你的引导下，逐渐变得自信、活泼开朗起来。

父母的锦囊妙计：

（1）告诉孩子不为过去的事懊悔，也不为未来的事担忧。

（2）告诉孩子不计较得失，凡事重在参与，注重过程的快乐，而不追求结果。

（3）培养孩子一颗慈悲的心，当有人跟自己产生矛盾或冲突甚至伤害时，能看到他的处境和困难，站在他的角度看问题，从而能很好地理解他人，不至于关系恶化，这样性格就会越来越随和，开朗。

（4）教会助人为乐，能帮助他人，不计回报，有了这样的善心，性格会越来越开朗，透明

（5）观察孩子情绪及时为孩子的情绪作调整，教会孩子不能因为情绪抱怨他人。

世界上本来就没有最好的教育方法，家长们永远不要盲目复制，体会感悟，学以致用，一切以您的家庭本身为主，家长的每一次改变，孩子就会成长一步。