周一课堂记录❤

童年是一张未曾描绘的白纸，可以任由自己随意涂鸦，画出心中的彩虹，画出心中的理想。童年是一个幻想的世界，想着自己能像小鸟一样自由的在苍穹飞翔，想着自己能像鱼儿一样在大海中穿梭~

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月月老师：“好啦，我们要开始上课啦！现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是国旗卡。”

美国，加拿大，西班牙，葡萄牙，意大利，法国，韩国……

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月月老师：“闪卡时间结束，哪里拿的放回哪里去，一起说拜拜吧。”

小朋友们：“拜拜。”

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语言智能《小雨滴旅行记》

目标:增加宝宝的词汇量，通过观察画面，理解绘本中作品表达的内容，大胆表达自己想法。

月月老师:“请小朋友们把小手变出来，我们要准备拍拍手啦！小手小手拍拍，小手小手拍拍，宝宝的小手放膝盖，小手举起来，藏起来，小手变，挥挥手，小朋友们早上好，欢迎所有的小朋友来到月月老师的语言课堂。”

小朋友们:“老师早上好！”

月月老师:“今天月月老师带来了一个好听的故事，要请宝宝们认真仔细听文文老师讲故事啦！故事的名字叫《小水滴旅行记》！”

月月老师:“大海妈妈有许多可爱的小水滴宝宝，有一天，他们想去旅行，妈妈答应了。小朋友们知道他们要去哪里旅行嘛？”

桐桐:“不知道啊。”

月月老师:“小水滴飞到了云妈妈的怀里，云妈妈变得越来越胖了！”

月月老师:“看是谁出来了？”

霆霆：“太阳。”

雨桐：“是太阳。”

月月老师:“对啦！太阳公公出来了，他们变成了水蒸气，向天空中飞走了！”

月月老师:“小水滴请求太阳帮助了他们，原来云妈妈带着小水滴到处旅行，小水滴在天上看到了茂密的森林，看到了可爱的动物。”

月月老师:“小朋友们看到了有什么动物啊？”

好好:“是小猫。”

顶顶:“我看到了小鸟。”

贝贝:“马。”

月月老师:“对啦！有马，小鸟，小猫！”

月月老师:“一阵风吹来，小水滴变成了雨，离开了云妈妈。变成雨的小水滴，又在太阳公公的帮助下飞到天上变成了云。”

宗泽：“太阳啊。”

妞妞：“白云。”

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月月老师:“这朵云飘呀飘，一直飘到了北极，北极好冷啊！”

昊琳：“好冷啊。”

志涵：“他们在那里。”

月月老师:“寒冷的风让他们变成雪花，一片一片的飘落到北冰洋。好冷啊，我们想妈妈了，于是水滴顺着北冰洋一路游去！”

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月月老师:“经过了一段时间，小水滴旅行回来了，他们飞快的扑到妈妈的怀里，向妈妈讲述旅途的见闻。”

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月月老师:“最后小水滴旅行回来了吗？”

小朋友们:“回来了。”

月月老师:“好啦，那月月老师的故事讲完啦！回到家的时候呢，宝宝们也可以请爸爸妈妈，给你们讲好听的故事。”

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叮咚，水果时间到了，我们吃的水果是香蕉，变身小老虎，快把果肉吃光光！

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精细综合课堂

月月老师：“请小朋友们把小手伸出来，我们准备拍拍手打个招呼啦！请你们把小手举高，小手打开，小手合拢，小手打开，小手藏起来，小手变。哈喽，小朋友们上午好，我是你们的好朋友月月老师。”

小朋友们也挥挥手和月月老师打招呼。

月月老师：“欢迎你们来到月月老师的精细综合课堂，我还准备了很多的玩教具。待会每个小朋友都会领取到一个操作毯，拿到工作毯，小朋友们要用一只小手压住一边，然后另一只小手帮忙把工作毯打开，翘起来的边边也可以用小手压一压哦！铺好工作毯，小朋友可以选择自己喜欢的工具，然后拿到工作毯上进行操作。”

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昊琳：“我把蘑菇种在这里。”

志涵：“珠子。”

妞妞：“夹这个球。”

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好好：“放到瓶子里。”

顶顶：“我会夹这个。”

贝贝：“要交换。”

月月老师：“小朋友可以自己上来进行交换，也可以和旁边的小朋友进行交换。”

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霆霆：“珠子。”

桐桐：“圆形放这里。”

星星：“小蘑菇。”

月月老师：“操作完的小朋友玩自己把工作毯卷起来，收拾好玩教具，然后送回给月月老师哦！”

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下课啦！请小朋友拉好小火车，准备洗手吃饭啦！啊呜，啊呜～～小朋友们都吃得好香啊。

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吃完饭去我们来玩会玩具消化消化吧！

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嘘，午休时间到，要安静啦！小朋友们都进去了甜甜的梦乡。

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愉快的一天马上就要结束啦，小朋友们明天见！❤️