第15周学习的快乐

        本周开始上思维导图课程，特别充实，虽然都很忙，但是收获很多。每天固定起床签到，晚上七点到九点开始提交作业点评，第二天开始再听回放，周末休息。体会很多，明天周末整理一下。

        周一课很多，尝试带去书法室，很混乱，不过总体还可以，孩子们都在画和写。主要是加上开会，有点疲惫不堪了。最近开始练字，对自己的字越来不越不满足，必须练习起来。

        周二教研，是理论学习，关于片段教学，突然感慨，去年的现在，我正要奔波，正在努力，原来要一年了，好快啊。

        周三晚上加班备课，芳也来了，俩人讨论，确定了课时。其实我不大懂，但是他主动说找我备课。我也不懂为啥？不过讨论一下总有进步。他们很多老师，觉的无所谓，甚至觉得我们俩还能备什么？我就很喜欢我的那几位老师，他们就不会如此。

        周四教学开放，很忙碌。主要是早上都没几个人，一直骂力度不够，要继续宣传。反正周四真的特别疲惫。

        周五听到老爸说，郭说如果可以回，他就安排一个高级教师专门带我。我做梦都在想回去，可是究竟怎么搞好这个问题？不过如果能实现，真的很开心？

        早上还有我指导的“冰心杯”征文，有个孩子拿了三等奖。心里挺开心的。

      中午把字帖整理，准备着写写。

        下午放学前，说要选择两名老师参加下周一下水文比赛。这次写高考题，仿佛自己还在高考椅子。刚才看到被选中的两篇，都很有文化底蕴，看来我的摘抄词语做起来了，不能一直等了。