陪伴的背后孩子究竟需要什么

参加了好妈妈书院第二周了，由于大家目标一致，所以大家都在积极探索成为好妈妈，仿佛一面镜子不断提示我一周结束的一个主题并不是完结，是在和孩子的相处中不断检视自己，我真的做对了吗？

继续和孩子保持沟通，发现真正的自己

本周日是孩子参加深圳棋院的中国象棋比赛，是他向往了很久的，他一向自负打遍班内无敌手，高年级的同学也很容易战胜，特地参加棋院的培训，虽然受挫，碰到一个小男孩棋下的好，又愿意钻研，但儿子步步为营稳健的作风也赢得了老师的赞扬，但他总对比赛结果患得患失，我告诉他不过是去玩而已，而且每个年级组前八就有奖品，他便兴奋起来表示愿意参加，我也想借此机会让他接触更多磨砺自己的棋艺。

到了周日，由于昨晚周六玩游戏到很晚，孩子怎么都不愿意起床，另外其实自己心里也不想面对一个孩子发脾气，时间一磨蹭就过了，赶到比赛学校去的时候已经九点半了，看到我四处努力想要继续参加，孩子一副不闻不闻的样子，心里就有气，又是下雨又是不能比赛，内心已经愤怒了！想走又总是想参加孩子们结束第一场在大厅等候的时候便想参加第二场，当大厅突然孩子们都进去参加第二场比赛时，儿子还好像浑然不知的样子引得我勃然大怒！我不顾大雨，直接对他说回家，穿过校园的时候我气极问他：“你没有看到其他孩子都进去比赛了吗？瞎了吗？傻瓜吗？我们直接坐了车就回家了！

等我自己平静下来，我才反复问自己为什么会这样暴跳如雷，我才发现我仍然不免要求结果，虽然我口口声声对他说我并不在意学习成绩，但我内心仍然希望他能够出类拨萃，因为我内心强烈的不安和现世对自己的不满，集中在一个点当下爆发，孩子需要的是什么呢？是老师和他说下午一点中再来看看这一个念头！孩子没有错，错的是妈妈自己，我才了解自己渴望被肯定！

通常对孩子发脾气并不是孩子真的做错了，而是成年人内心深处的渴望没有得到满足，那个自己内心的孩子在哭泣！所以只有和内心的那个孩子和解，我们才真正的和孩子好好相处

陪孩子读书仅仅是为了读书的好处吗？

这周的主题是陪孩子看童书，由于时间安排的不妥，我没有选择和孩子一起读童书，而是选了一个大家都会妥协的书，教科书，我一向对孩子宽松，变得越来越没有边界，他的数学和英语成绩实在不像话，老师的反复提醒也让我不得不重视这个问题！

我仔细和数学老师聊过，发现孩子作业完成的非常不好，该完成的没有及时完成，课堂上也没有认真听讲，我才决定和孩子一起把数学书认真的过一遍，练习册该订正的没有订正的题目，一题一题，一边完成一边复习书本上对应的章节，我看着他，突然有些不忍，问他：“妈妈这样你很烦吧？”他看了看我，默然的摇摇头，他乖乖的复习完功课愉快的玩耍去了！

一大早起来完成这篇感受，想说其实读书给孩子留在孩子心里的是爱的烙印，就是因为这份爱才给故事插上了想象的翅膀，让这个翅膀有了原动力，就好像我的母亲给我买的第一个故事书是绿野仙踪，许多年我看过无数个故事，却总不及这本书给我留下的印象，好像连图画都历历在目，念及这份爱，让午后独自一人的中年妇人泪流满面！

和孩子相处的过程中让我发现留在心中的爱，唯有爱让我们活下去的勇气