#育人宝贝教师百日行动派#day56

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今日所读《3-6岁儿童学习与发展指南》

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三:幼儿科学探究能力发展与培养的教育建议

幼儿园科学教育作为针对幼儿实施的科学启蒙教育。不应该采取唯科学知识至上的价值取向。

1.激发幼儿的科学兴趣

科学兴趣是指对科学的好奇心和求知欲。以及由此发生的亲近科学,体验科学,热爱科学的情感。

2.支持幼儿的探究行为

积极鼓励幼儿提出问题。问题是探究学习的源泉。只有既适合于学生又有意义的问题,才能产生有所收获的探究活动。

积极支持幼儿动手操作。

积极支持幼儿获得探究的完整体验。

4.生活中促进幼儿科学探究能力的发展。

一切从自然出发,让孩子自由去探究。给孩子一个高品质的好未来。

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