【手表定律】

【正面沟通❤️和谐亲子】第四期 张红云 坚持分享第162天

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        昨天晚上的微课卓老师给我们讲了《手表定律》，今天双鹤老师又给我们分享了《同频共振》实验的小视频，很受启发。

        在教育孩子的过程中，父母有时有着各自独特的见解，都是为孩子好，但是父母步调不一致，会使孩子觉得无所适从，不知道该听谁的。以后要多为孩子着想，夫妻双方应在教育问题上达成一致，即使有不同意见也不在孩子面前表露，私下里沟通，给孩子一个良好的家庭氛围，享受健康平和的家庭气氛，让孩子身心健康。

        吸引力法则，虽然开始的节奏不同，可是慢慢的竟然那么步调一致的呈现。就像我们浸泡在卓老师提供的学习平台上，我们都有着这样那样的问题，我们都是为了自己的孩子，选择学习，改变自己，提升自我，来影响孩子改变，虽然我们起点不同，但是我们的初心是一致的，一个人的力量是薄弱的，众人的智慧是无穷的，跟对人，找对方法，有什么问题是不能战胜的呢？

        每天带着美好的心情，感恩身边的人和事，感恩能和大家一起学习同修，成长的路上不孤单，有大家陪伴真幸福，每天学点儿心理学，让生活更美好。