001 你在读出生产力特训营的运营中做了什么？有哪些成绩？
作为2组辅导员，2月7~10号，主动添加2组书友，并欢迎他们加入实战2组的大家庭。
给书友们机会，踊跃提供组名和口号。
班级内团建活动。
主动应聘班委。考虑班级30人左右，提出分组思想。提高了管理效率，其他组开始效仿。
在数据组工作两天后，调入点评组，及时有效完成2组点评工作，很快培养出2名点评委员。
002 你总结到哪些运营经验？
小组内组员主动链接，经常互动，后期可以更好的激活。
班级内团建活动，拉群之后就要及时进行，目的是让大家彼此熟悉，早一点有归属感。
班委需要及时激活，明确责任。慢慢赋权。
允许书友慢慢成长，陪着他们一起前进。表扬她的每一个闪光点，肯定他的付出，给出真诚的建议。
003 如果现在我们要开启第2期读出生产力特训营，有个人和你的职责一模一样，你会建议对方怎么做？你会给对方交接哪些文件？（请附文件链接）你有什么建议？
每天做功课，不打无准备之仗。
熟悉你的组员的背景。发挥其特长，调动没有被调动的书友。
赋权管理层。
交接材料：
流程中各个模版
整个第一期流程，基本情况。
004 在前半段的运营中，你向身边的战友学到了什么？
实力强才是硬道理。
徐老师谦虚，内敛。讲书培训做的有声有色，点评工作一丝不苟。很较真的人。
于老师谦逊，讲书很厉害。在分组当天，就主动和每一位小组书友一对一沟通，语音沟通。这为之后班级氛围带动打好了基础，他们班打卡率一直最高。于老师的知识储备量超大。实力派。
鱼儿的组织协调能力很强。推动了班级的小当家活动的进行。并且率先在班级内实现点评、推优，由本组学员进行。很帅气的女生。
丽娜的方案策划能力强。大群内的讲书人活动的对接，方案的落地主要是由她推动。很能干的女生。
涵芸的及时反馈，沟通话术值得我学习。她好学，主动，是一个能量满满的人，在我情绪低落时给了很多鼓舞，是个小超人。
数据组的工作是一个繁重的工作，王栋和芸芸每次都默默做得很完美。很细心的人。
五月和阿沐的点评工作，做得不错。一个效率高，另一个非常刻苦倒时差都能率先完成。很勤奋的女生。
宸溪声音甜美，工作负责。讲书活动每天早起训练很认真。很婉约得女生。
微笑学习能力特别强。班级内的工作以及和组员的链接做得特别好。很诚恳的女生。
果果的海报设计的很美观。每次需要海报，速度特别快。很干练的女生。
爱丽的组织协调能力特别强，会赋能。
005 你成就了哪些书友，对方反馈如何？（欢迎展示截图呦）
推荐可乐嘛嘛去数据组，一直被表扬的人。
推荐王鸾安平去设计组，一直被认可。
推荐李浩点评组组长，刚开始不打卡作业不合格到优秀。
王鸾，PEI，嘟嘟妈，他们本身很优秀，但是对于班级活动不积极。被我请到点评组，开始利他。
看到有伙伴心动，就鼓励会芹主持，语熙讲书，PEI牛人分享。
006 你在个人成长上收获了什么？
更好地管理团队
更好地与人沟通
时间管理更有效
收获了理论知识
更关注讲书，尝试着讲书
007 目前你遇到了哪些问题？在下半程的运营中，你的目标是什么？
遇到启而不发，仍然被动的学员，有点挫败感。
储备不够，在理论点评上有提升空间，
提高效率。如何很有效提高书友的学习？
持久战的耐力。到中间的懈怠，如何调动，积极性如何持续？
目标：更多学员参与进来。