Talenton创新教育基地（南宁）分享之五十四

#Talenton创新教育基地之五十四#  都说未来会狠狠奖励培养孩子创造力的家长。即使是当下，越来越多招聘需求中也会提及：批判性思维，创造性地解决问题这一项。创造力对于日新月异的未来的重要程度，可能远超我们今天所有的想象。

    那么到底是什么创造力？是天才的发明吗？是艺术家的作品吗？这些未免狭隘了。在心理学研究中倾向于说，创造力是用灵活的方法解决问题的能力。发散思维、独创性、多样性、流畅表达通常被视为创造力的先导行为。

    孩子们与生俱来都有创造的潜能，请注意，这里说的是潜能。这个潜能转化成真正的创造力的过程，并不一定能够自行发展，而是需要培养与支持。

    那么如何培养创造力呢？我们介绍4种在我们的课程中一直在应用，在家庭教育中也可以延伸的方法。

1）实验式创造。在没有任何先入为主的观念下，运用工具去了解会发生什么。

2）方法式创造。尝试给出多个方案，并验证各方案的结果。

3）培养自我表达。能够表达创造性成就，提供自己的观点和解释，而不仅仅是简单的叙述。

4）创造想象。基于已有的知识，整合出新的创意。

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