9.28一次听写的惊奇发现

最近一直很愁，女儿不知道复习功课，每次学过了就没事了。看过书上的方法，告诉她，让她借鉴，对她来说，根本不管用。加上暑假的时候，提前预习了功课，现在连预习都免了。

昨天的一次听写，让她发现了复习的重要性，非常有效。

因为今天老师要听写第二单元的生字，让她看了几分钟的生字，然后给她听写。一共四课，结果有三课是复习过的，每课错了5到7个生字不等，只有一课，只错了一个生字。

写完后，当我给她批出来的时候，竟然发现了这个问题，真的很奇妙。前两课开始的就有错的，后来有一个地方，错误比较集中，到了这个单元的第三课的地方，只有一个错字。再往后看，又错的比较集中了。

拿着听写纸给她看这个奇怪的现象，她也很惊讶。因为前天把这篇课文复习了，还给我们讲了一遍。所以，生字会的多，就不惊奇了。

抓住机会，趁机引导，你快看看，复习重要吧？

她也很夸张的表示，“妈妈太重要了。”

拿起课本来，就要给我们讲今天刚学的课文。

告诉她，“不止是语文，其他的课程也是一样，每天学完了及时复习，会对老师白天讲的课程有了强化记忆，更好的理解知识点。如果过几天再看，就跟新学的一样了。”

她表示同意。因为时间不早了，建议她认真看一遍课文，结果盛情难却，就大声在那讲了起来……

讲完了就该睡觉了。错误的生字还没改呢，数学和英语也没有复习呢！每天时间总是不够用的，咋办？

对于她的时间管理，真是头疼死了。刚刚吃完饭，作业还没做完，拿起本科学大百科，就在那看了起来，说好的看10分钟，结果看了20多分钟，怪我！哎~

今天错别字多，就等着写5遍好了。！

不过好在，让她通过自己的实践，明白了复习的重要性，也是一件好事。需要慢慢引导……

加油！