家有小女，渐渐长大，第一次当父母，在某娃成长的过程中，我和某人也渐渐成熟，慢慢摸索，慢慢学习，和孩子一起成长。
此文是爸爸的教育思路的心得总结。
小学阶段，培养自主准时起床是必须的。
自主起床是指能在通过父母提醒或者闹钟方式，能顺利起床，完成洗漱早餐按时到校的过程。
父母提醒的过程相比闹钟，好处是人性化，让孩子每天的第一眼能见到父母，迎接一天的开始。而缺点则是受制于父母的能力和耐心。
如果一切顺利，两种方式都可以维持。如果遇到挫折，或者提出更高的要求，则可以考虑借助闹钟，让孩子自己完成起床动作。
回到常见问题，大部分家长还是习惯于自己每天叫醒小孩。常见的问题以及解决办法如下：
一，小孩赖床。
赖床本身是很正常的，大人尚且如此，何况一个10岁的小孩，尤其是冬天，每天6点多就起床实属不易。
所以，偶尔有赖床的行为，或者倾向性，或者偶尔的迟到都是可以理解和接受的。
如果小孩在起床上长期主要依赖于父母，甚至因为起床引发诸多的冲突，那就需要及时调整和处理了。
首先，进入小学阶段，小孩已经应该清楚起床和准时到校的必要性，否则需要承担学校老师的惩罚。
所以，需要清楚的告诉小孩，起床上学和起床上班都是应尽的义务，无法逃避，不可撤销。
而一旦，起床已经成为烦恼，有如下的三种解决策略。
策略一，给她准备一个闹钟，告诉她从某天开始，希望小孩能准时起床，并希望她能起床叫你，女孩比较有同情心，也愿意帮助人，向小孩寻求帮助，有时候效果很好。
策略二，提出为了锻炼身体，每天早上在小区慢跑15分钟，所以需要每天准时起床，约定一个挑战周期。这是利用小孩的求胜心理。通过一个月的时间，可以养成早起的习惯，直到撤掉跑步环节时候，也不影响早起，实现准点起床的习惯。
策略三，休克疗法。告诉小孩，起床是小孩自己的事，从某日起需要自己借助闹钟起床，否则就是迟到。不动声色，直到小孩自己养成起床的习惯。
策略一利用的是小女孩的同情心，策略二是借助家长榜样的利用，策略三是立即停止家长的干预作用。以上策略可以根据小孩的性格特点选择使用。
如果家长已经习惯每天叫小孩起床，甚至认为自己不可或缺。或者比小孩更担心她迟到。那么这些策略都是会无效的。
另外，我们为小孩所做的任何事情都是无条件的，同时，也不需要10岁大的小孩能真切感受到父母的爱，甚至马上懂得感恩。改变10岁大的小孩的态度是极其困难的，完全没有必要，除非小孩的智力和情商已经足够发达。
二，由于孩子赖床引发的问题
大部分摩擦是妈妈和小女孩的对抗，从每天清晨开始。赖床本身的问题并不可怕，可怕的是由此引发的问题。这是根源。
比如，更在意小孩的态度，比如更担心孩子的未来，比如更在意自己的付出得不到认可或者理解，再比如更关心隔壁家的优秀小孩。
由此，我们需要正视自己，就事论事的进行问题本身的克服，而不是问题的问题。不夸大，不妄想，不转移，平心静气地只解决起床的问题，只想如何找方法，以及如何让孩子更加独立自主。
以上是关于小孩起床问题的总结。不一而足。为避免误人子弟，请谨慎观摩使用。