【邱老师有话说】

当众责罚和辱骂孩子，几乎是一种可怕的猎杀！ 

昨天晚上接到一个家长的电话，孩子刚放学来到托管，家长的电话就紧随其后。

电话里妈妈焦急的说道，爸爸在不知情的情况下，把发烧的女儿送到了学校，上了一天的学，她很想知道孩子现在的情况，是否发烧，最后我安慰她到，马上用温度计测量一下，然后再告诉她。

温度计测量体温正常。孩子的状态也还好，饭吃的很香，精神也很好，孩子也没感觉说哪里不舒服，作业还在继续进行着～

妈妈还是着急，很担心她，便早早来的接，再接她的过程当中。有些报纸上的难题不会做，妈妈让我在这里给她讲解，剩下抄写的带回家。

就在我们讲题的过程中，妈妈发现孩子跟别的孩子之间的差距，理解的慢，写的也慢

其实这孩子在平时表现就是这样，也是如此。但是我们通常就是耐心教导，慢慢等待。等到她写完再讲下一个题，可是妈妈却在旁边看出了差距，很是心烦。

妈妈的情绪也从开始的急躁，埋怨孩子写得太慢，最后直接就蹦出。“他就是笨”、“你怎么那么笨”这样的话语

我赶紧拉住妈妈，站在旁边跟她说，这样伤人，伤他自尊的话，就不要再在孩子面前说了，还当着这么多同学的面，我们是为了激励她，鼓励她，而不是为了打击她，这样说，对她没有任何好处，只会让她失去信心，反而适得其反！ 

站在老师的角度，我当然知道妈妈着急的是什么，我也知道孩子写得慢的原因是什么，因为他的能力，因为他的理解水平确实是比别人有一小段的差距，可是我们只有讲完一题等她做一题，再讲一题，做一题，让她一道题一道题地去消化，别的又能去做什么呢？

那妈妈着急的心我们也可以理解。但是我想说的是，这位妈妈刚开始来的目的和初衷又是什么呢？

不是为了关心女儿，接女儿回去好好舒舒服服的把身体弄好吗？ 

那为什么最后我们没有控制好情绪而把来的初衷演变成对女儿的责骂吗？所以作为家长，作为成人，我们要学会克制，才不会让事情变得更坏。才会让我们的真情得到本来的流露。

我相信如果妈妈站在理解女儿因为生病的状态。或是平时他的能力就是这样，选择接纳，选择接受，可能心态就会平和很多，那结局也就不再一样，我相信他们走的时候一定是其乐融融的气氛！ 

邱老师想说，在教育孩子方面，即使你觉得有必要批评和惩罚孩子，也要注意克制一下，克制可以让你避免错误，变得从容和理智，有助于你在教育孩子上变得“最不坏”。 

无论大小人，少一些批评指责，多一些赞美鼓励。相信不好的事情，也会变得美好！[玫瑰]

亲子教育是个课题，我们共同探讨学习^_^