教育随笔2021.1.15

   

    蒋梓浩小朋友是一个聪明且非常调皮的小男孩儿。他能把平时老师教的知识性内容：像儿歌、故事、数数、常识等都掌握的差不多，有时提问到他感兴趣的问题时，他也爱举手发言，并且能回答正确。他最大的问题就是自制力差，没有规则意识。经常在集体教学活动时，不能安静地坐在小椅子上听课。要么在教室里来回游荡，摸摸这、玩玩儿那、又或者是和旁边的小朋友说笑打闹，手脚一刻都闲不住。每当老师批评他的行为时，他马上就装作非常委屈的样子说：“我不敢了，老师！”。那小样，让你相信他能改正。可是管不了一分钟，又立马恢复到老样子。

    每次午休的时候也是最难入睡的一个。不是找借口去厕所、就是在床上翻跟头、踢被子。老师反复提醒、甚至厉害他几次才能睡得着！有时候真的让老师非常的头疼。但就是这样闲不住，好像有多动症的孩子，他的运动能力很强。每次去户外游戏玩轮胎时，他总能玩出新花样，平衡能力发展的很好。比如说：他把两个轮胎立起来两只脚分别踩在两个轮胎凹陷处往前行进走，有时和黄子家小朋友合作玩“轮胎上的机器人”游戏，他双脚站在立着的轮胎上方，还不停地模仿机器人变身的动作！有的小朋友想模仿都不敢尝试呢。有图有真相：

机器人变身

      看到这里我想，每个孩子都有自己的长处和不足，为了激励他，我就经常拿他玩轮胎的视频和照片来表扬他。也利用放学时间和他奶奶沟通过几次。听他奶奶说：他的爸爸妈妈都远在北京。平时都是由爷爷奶奶来管教和养育他和弟弟两个孩子。才知道到这孩子原来是算是留守儿童！

      留守儿童都缺爱、缺乏安全感。蒋梓浩小朋友不仅爸爸妈妈不在身边，而且奶奶同时照顾她和弟弟两个孩子，这种情况一定更缺爱把！他的多动症或许是为了吸引老师的注意，想得到更多的关注吧。想到这里，我觉得责任重大，像这样一个聪明可爱的孩子。因为多动而经常挨批评，自尊心肯定会受到打击，孩子的幼小心灵一定会受创伤的，以后一定注意教育方式。我觉得如果孩子的爸爸妈妈能常在身边，这孩儿一定是非常优秀的！真希望家长能意识到这一点，在孩子最需要自己的时候，多陪伴、守护！