女娲补天精卫填海的进度

期中考试后的女娲补天，精卫填海

半个月过去了，对照一下进度

一，语文

语文暴露了大量错别字，阅读理解题目各种能力不足，孩子作文基本可以，但错字多影响作文分数。

对策：1，诗歌孩子默写了15

紧跟老师默写小学必备古诗75首。我们老师26年工作经验，老师说75首古诗小学期间必考。我研究孩子的考点在错字和作者及朝代，还要会翻译。

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已经默写15首，对错别字拉网式清查：有20个字：青箬笠，绿蓑衣，不需，王翰，凉州

2，练字

有本字帖每天写几个。3分钟。

另外针对孩子在白纸上写字纠结在一团，字与字没空虚，光写田格没用。每天一首75首必背古诗。5分钟。

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图片发自App

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变成默写古诗顺带练字，积累错字，订正。

3, 阅读理解。孩子的弱项。

连续15天一天一篇阅读理解，孩子谨慎好多，现在改成一周两篇阅读理解就OK。

4，积累词语和默写课内成语一天一个到几个，量力而行。5-10分钟。

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坚持的不太好，阅读理解减少，把这个加上。

4，作文。

平时习作打印出来。整理好，研究研究，考试就不太怯场。

每周一次。坚持，写完读通顺。

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考试后写过两次，一般。

二，数学

继续《学霸》一次半小时，《计算能手》5分钟，学而思数学10分钟等。每天一道奥数题， 10分钟。

前面说多了，不赘述。

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期中考试结束了：数学第六单元《面积》考了98。数学相对稳了，《学霸》继续做。

三，英语

阅读一篇老师要求短文，观察做题有序习惯。5分钟/天。

raz一篇。 5分钟。

学而思英语跟上节奏。20分钟

Arthur动画片台词和单词。复述和写。穿插。

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只坚持了动画片。英语差一点。