《如何培养孩子的社会能力》四种养育风格 读书笔记

如果我们改变了自己和孩子说话的方式，也就改变了他们和我们、和其他孩子以及和他们自己的说话方式。

四种养育风格：

一、权威法：父母通过强硬的态度把自己的意愿强加给孩子，来影响孩子的行为。这种方法可能会使孩子屈服，但却剥夺了孩子的自身力量感，并使他们感到气愤和沮丧，而不是对自己所作的事情感到骄傲。所有人都需要对自己的生活有一种控制感，所以，那些在家里体验不到控制感的孩子，就会到别处去寻找。比如：学校，他们会以父母在家里对待他们那样的方式对待别的孩子。这是孩子变得富于攻击性的一个原因。

还会给孩子传递一个信息：这些表达是可以接受的。对这种方式产生了＂免疫力＂，表现得好像根本不害怕惩罚一样。也考虑不到别人的感受。权威法实际上阻碍了孩子的共情能力，共情能力是学会解决问题技能的一个先决条件。而且大多数攻击性强的孩子都无法与人共情。

还有一些孩子会选择退缩，什么也不敢做。

二、建议法：建议的真正问题在于父母在替孩子思考。当孩子面对新情况的时候，家长偶尔提些建议会有帮助，然而，当父母主动考虑解决办法的时候，孩子就始终是被动的。如果父母经常使用这种方法，就会抑制孩子的思考过程、自我表达和情感。有些孩子可能会不假思索地盲目寻求并采纳别人的建议。

三、解释法：还是父母在起主导作用，孩子仍然是被动的。他们没有积极参与，而只被要求听。解释法的第二个问题是父母永远无法确定孩子是否理解了他们所说的话。最终，解释也无法达到目的。

四、解决问题法：这种方法让孩子参与到了思考的过程中，让孩子思考自己在做什么以及为什么。是唯一一种能让父母和孩子进行真正的对话，而不是父母唱独角戏的方法。

解决问题法的四项技能：

考虑自己的感受

理解他人的感受

了解行为的后果

找到解决一个问题的多种办法

乍看上去，解决问题法似乎过于复杂，但从长期来看，使用解决问题法可以节省时间。