面对两个孩子的冲突,我们该如何去做?

有段时间我戏称自己有了第三职业,那就是判官。为啥呢?每天两个孩子会出10086个幺蛾子,你这么我了,我那么你了……然后总有一个或者两个跑我这里告状……我就每天判这两个小屁孩的官司。

      起初还能招架得住,毕竟刚刚学会说话的孩子,智商也就毛毛雨,谁曾想这几年随着战斗矮人各种升级迭代,这官司是越来越慢判……

      后知后觉的我才意识到一个问题,是不是我压根就不应该当这个判官!

      是呀,判三岁孩子的案子,我顶多五岁,这八九岁的娃的官司都判不了,我也不知道我几岁了,但肯定也大不了。被孩子牵着鼻子进到他们的事里,自己还乐此不疲了这么多年,把自己整的像是司法界新秀似的,真是……一叶障目呀。

      这事儿是怎么发现并切解决的呢?

      第一、因为我感受到了痛苦和焦虑。没有无缘无故的情绪,这是我们的指引,当我们用心去体会,便会知道我们有问题需要去解决了。那么,我们要认真体会并且找到方法。

      第二、通过阅读。

      感恩这次训练营重新定义了阅读,也让我这几日的阅读感受到了突飞猛进的进步,当我们带着问题去寻找答案的时候,阅读变得高效和有价值起来。

      第三:思考总结。

      用现在的知识体系去识别这个问题的原因,比如:女儿生气的原因大都是儿子没有按照她的想法去做事情或者打扰、侵犯到了她的底线。那么儿子习惯性的去破坏规则很大可能是边界不清晰。所以为此有两个解决办法:

      对于女儿,强调包容和接受,调动她的主观能动性。

      对于儿子,帮他树立界限。

      今天先对女儿下手。因为刚巧我买了很多心理学的书今天寄到了,她问我今晚干什么,我说我计划读书。她说希望我去她那里顺便读给她听。她开始对心理学感兴趣是因为读了我买的几本比较浅显的NLP小故事的书,她觉得很有趣,我也会鼓励她读。

    因为萨提亚的书相对比较难懂,我怕打击了她的积极性。所以我说,我喜欢跟你聊聊天,不然我把我昨天看到的小故事分享给你听吧。她欣然同意。

    这个故事有点长,是钱儿妈《给孩子立界限一书》——“别说孩子不懂谦让,是我们根本没教给他们怎样才是谦让”章节中的一段,我节选给大家来一起阅读。

      我和韩先生经常带两个孩子去各种小公园玩,有时是家附近的,有时是他工作沿途随便的一个街心公园。

      美国这样的公园非常多,有的游乐设施多一些,有的简陋些,但孩子们撒欢儿是足够的。我们经常去的那个公园,五岁以下和五岁以上,有明晰的分区标识,也各自有完善的游乐项目,所以二胖很少逾界。

      而某天去的另外一个小公园,给小宝宝玩的设施非常少,主体就是大孩子的一组高滑梯,所以二胖百无聊赖地就晃去了大孩子的旁边,站在那里看。

      哥哥怂恿她一起爬上去,二胖对滑梯并不忌惮,但看到上面几个与儿子年龄相仿的外国孩子,她犹豫了。

      一个胖胖的男孩冲二胖友好地招手,二胖犹豫了一下冲上了滑梯顶端平台,我的心瞬间揪到了嗓子眼儿。因为那几个男孩正在玩一种类似捉迷藏外加抓人的游戏,你追我赶,玩得很疯,我真害怕二胖因挡在路上被他们一把推开,那么高的滑梯,我根本没办法保护她。

      但让我完全没想到的是,胖男孩一声喝令,男孩们全部站在原地停下了,眼巴巴地看着二胖大摇大摆地一路走过,然后大咧咧地从滑梯上滑下来。

      原本藏在滑梯下面的一个瘦小男孩抱怨说:「这不公平,你这样叫停,我们就慢了,咱们这样输了太可惜了。」

      胖男孩特别严肃地说:「咱们必须给她让路,她是小宝宝!」二胖根本不知道这些人在争辩么,她只是突然像被鼓舞了一般,又一趟爬上滑梯,男孩们就又一次地让她,有的站在原地,有的耐心地跟在她后面,不催更不会推她。

      我还听到胖男孩安慰他的队友们说:「别气馁,我们有的是机会,但她是小宝宝,所以让着她是没有条件的。」

      这话让我对这个孩子,以及坐在不远处椅子上,不动声色盯着孩子却一声不吭的他的妈妈肃然起敬。事实上,除了抱怨的那个瘦孩子,其他的几个孩子,都是从开始就主动让着二胖的。

      纵容二胖滑了几次后,她虽然抗争着不肯下来,但还是被我从滑梯口拦截走了,把清静还给了大孩子们。我从心里感激他们的礼让与爱护。

    讲完了这个故事,女儿有些抵触,因为她觉得我在套路她,想法设法让她让着弟弟。然后我又给她举了个例子。

      我说,如果你一不小心踩到了泥坑,鞋子沾了一脚泥,你怎么办?

    她答:回家换个鞋子。

    我问:还有嘛?

    她答#做个标志告诉其他的人。

    我说,很好。

    接着我又说:遇到这种事,可能会有四种处理办法。

    不仅踩一脚泥,还要骂天骂地的,抱怨自己命苦的…这是第一种人,他们还有一个名字叫失败者。

      回家默默换鞋然后这事儿拉倒的,他们还有一个名字,叫普通人。

      女儿说,那我知道了,写标志的是成功的人。

      我笑了笑跟她说,写标志的人很棒,用自己的错误告诉别人不要犯同样的错误。这样的人叫做优秀的人。

      她问,那该有什么样的人。

      我说,还有人会想到把这个坑填平,让所有的人不再有这样的困扰。这样的人叫做领袖。

      女儿开始思考。

      我问她,其实每个人都会遇到不好的事情,那么谁能决定这件事的结果呢?

    她答,自己。

    我说,对呀,所以只有你自己可以决定你成为什么样的人呀,对吗?

    很显然,这次她没有再抵触。

    我忽然觉得我可能慢慢的就可以从判官这儿下岗了。我的内心忽然升起一种幸福的满足感。

    这一切,归功于对各种知识的好奇和探索。如果没有智慧,那最好的办法就是去借鉴别人的智慧,最快的办法就是阅读。而高效阅读,可以参加我们的训练营。

我是宇宙公民辛欣,每天都有一点小小的感悟,愿与你分享。

     

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