写作是认知的逆过程

以下文字来源于《超级个体》26-3内容整理

一、写作的目的

降低读者的认知障碍，提高读者的认知效率。

写作是认知的逆向工程。

写作就是把网状的思考，做成树状的结构，用线性的语言表达出来。

二、怎么做？

1.优秀的结构

先列大纲，使读者阅读的时候能够在脑中形成立体的知识晶体。

2.类比与举例

3.观点 情绪 价值观

好的文章应该有值得分享的内容，逻辑清晰的结构，激发视觉和听觉的语言描述，引发共鸣的情绪，价值观和人格。

三、初学者易犯的错误：

1.不列大纲

2.过多的被自己感动

3.缺乏品味和观点，

最后，能提高认知效率，形成知识晶体的简单而简洁的文字才是好文字