论“学”与“做”，“知”与“行”

以往看书，出名的快，和别人共读一本书，常常一本书看完，别人不足看1/3。然，这书看了也就看了，有些精辟字段倒也能诵读一二，偶尔朋友小聚时也能出口成章一番，仅此而已。一旦遇到书中所列举的实例，则茫然无措，生搬硬套竟也不会，典型的一个知行分离的人。渐渐变得不爱看书了，觉得很多不爱看书的人，天生就有对生活的悟性，而愚笨的我却怎么也学不来，于是长叹：“看书无用。”除了专业书逐荒废了看书这一爱好。

今年，加入的时间管理开始阅读打卡，刚开始时不会选书，一门心思紧跟读书节奏快速阅读。囫囵吞枣的看了几本，回想竟记不得看过的书讲的什么，更别提运用自如了。把自己累得够呛倒是真的……静下来，回想自己的看书历程。开始思考读书的目的是什么？以前那么爱读书的我为什么不看书了？除了借口没时间，更深层的是觉得看书无实用，那怎么才能有什用呢？做笔记，记心得，联系自己的情况，一日不贪多，几行，几页，都行。但求理解参悟。若知识道理仅限于懂的境界，不用于实际，那真不如不知过得糊涂些更好！现在，我能静下来，细细的看每一行字理解它，联系自己的近况运用它，总结它，汇成自己的知识点，融于我自己的一部分，提升修行自己。

相信以后的自己会感谢现在正在努力修行的自己。